台北路小学四（3）班魏卓妍指导老师：赵卷卷

新同桌来班上已经有一段时间了，每次他都会闹出些事儿来……“叮——”上课铃响了，老师调了调麦克风，清了清嗓子，对同学们说：“同学们，下星期教导主任和校长要到我们班来听课，大家要做好准备哦！”

同学们异口同声地回答：“好！”于是，我们一个星期都在准备，就是为了下星期的课堂上能够有出彩的表现！

一星期后，电教室。看着教室里坐满了听课老师，同学们不禁紧张激动起来。班长带领大家整齐地站起来说：“老师好！”老师按事先安排的顺序，先让班上读书读得最好的艾薇把《亡羊补牢》这个成语故事读了一遍。听课的老师为她赞叹。然后，老师又点了夏雪儿，把这个成语故事的简要内容概括了一下，听课的老师都为她鼓掌。

最后一个最难的问题老师一般是要留给“学霸”李果果来回答的。果不其然，老师点了李果果来解释这个成语故事的含义。李果果一下惊醒，断断续续地说：“这个成语故事的含义是——比……比喻出了差错之后……马上设法补救……”

李果果怎么会出差错呢？突然，我的同桌高举着手说：“报告老师，我发现李果果没有上节课说得好！他之前说得可溜啦！”

老师阴沉着脸，叫他坐下。校长也听见了他的话，就问老师：“难道你们同样的课会上两遍吗？”老师的脸由红到白，恨不得找条地缝钻进去。

这好好的一堂公开课就被我的同桌一句话毁了，真可惜……