武汉市洪山区鲁巷实验小学建和分校坐落在洪山区青菱街建和村，这是一所崭新的现代化学校。开学伊始，校长王二虎就带着全体教职工雄心勃勃地描绘学校发展的宏伟蓝图：打造书香校园，办国家级品牌学校！

书香校园根在课堂

对于办书香校园，校长王二虎有自己的思考：一是从高考的角度来说，得语文者得天下；二是语文为工具学科，有了这把金钥匙，就有了自主学习的能力，就可以洞开所有学科的大门；三是阅读为人生幸福提供源源不断的精神食粮，人生的一切幸福皆由阅读所赐。

王校长打造的书香校园，主张首先要守住主战场——语文课堂教学。“教学中，要坚持以习作为终极目标，阅读与习作不分家！”

“读中学写”就是充分利用文本教学中的语言示范资源，为学生所用。这种阅读与练笔紧密联系起来的好方法，已经成为了语文老师教学的法宝。每一个语言单元都变成了语言磁场，成为学生学说、仿写的范本。长期的训练，让学生养成了开篇研读，心向美文佳句，揣摩着哪些表达方法能为我所用的好习惯。

这时候，作为教师的你就等着享受每一个孩子带给你学习上的盛宴。一千个孩子一千种收获，学习成了一件既开心又有创意的事。

海量阅读静待花开

课本即教师，经典即课程！学校从启动之日起，就开展海量阅读教学实践活动，并收录了三十多本中外经典作为阅读开发课程进入课堂。

低年级引入绘本、童歌、童谣、歇后语、《三字经》等进入课堂，采用“先识字、再拼读”逐渐过度到“边拼读边识字”的学习方法，一改往日单一拼音教学的枯燥教法，利用儿童的兴趣学语文——用新知识、新目标、新追求代替重复、繁琐、无病呻吟的陈旧方式。孩子们载歌载舞地读喜欢的作品；孩子们津津乐道地讲自己喜欢的故事；孩子们自由地画只有他们才能懂的画！一年级的孩子仅半年就会识字，一年就会读书！

中年级的学生沉浸在寓言、童话的世界里，读童话，编童话。“狐假虎威”后传，狐狸和老虎谁厉害？孩子们有自己的答案！“龟兔赛跑”再来一次，不服再来一次，孩子们有自己的创意！这就是“童话引路”教学法。它是少儿作文入门最为行之有效的方法之一。有人把寓言比作把道理的种子栽进故事的花盆里，长出一棵故事树，结出一颗聪明果；有人把童话比作儿童时代的巧克力、话梅糖、开心果和冰淇淋。爱上了它，不会写作文那才是怪呢！一部爱意浓浓的《父与子》漫画作品，成为孩子们喜欢的看图作文教材，连睡觉时也要抱着它：在梦中人物说话了，动起来了，有思想了！连做父母的也禁不住凑了过来，跟孩子们同读这本书！谁说作文难学？

高年级的孩子阅读更丰富了，都有自己的必读名著。学校图书馆为他们提供丰富的阅读食粮，不久后将与国际接轨的电子图书馆更是魅力无限。学习的方式更是多种多样：有名篇赏析课，有经典诵读比赛，有专题研讨会，有梦想小剧场。每一个毕业生都有自己引以自豪的作品专著，孩子们“以史为镜，追溯未来，指点江山，激扬文字”。书香让孩子们成为一个个鲜活的生命，启迪着他们的智慧，憧憬着他们的未来。

“不是孩子不爱语文，实在是我们的方法不够好啊！”鲁巷实验小学建和分校践行书香校园，塑造幸福人生；王二虎校长祝愿建和师生梦想成真，静待花开。

文/图本报记者郭丽霞

(武汉晚报)