文\曹文婷

从儿子百天之后，我就开始给他读绘本，到现在年仅四岁半的他已经到了离不开书的地步。而我发现，亲子共读就像哆啦A梦口袋里的法宝一样神奇，能解决儿子身上的许多问题。

儿子3岁时，刷牙磨蹭，而且应付了事。不管我们怎么强调都无济于事。于是和他一起读《牙虫大搬家》这本书。起初，儿子不知道什么是牙虫，我告诉他牙虫是不干净的牙齿里长出的细菌。儿子对我这个回答很茫然。但是当真正看到书中展示的黑黢黢的牙虫时，他有点害怕了。书中的主角是一个小女孩，开始爱吃各种零食，后来牙疼得大哭，只能让妈妈带着去看牙医。读完以后，他深有感触地说：“妈妈，我不想跟那个小姐姐一样去看牙医，我要认真刷牙。”

两周前的一天，邻居家的小男孩到我家玩。没想到不过一会儿，两个孩子为了抢同一块乐高而吵闹起来，儿子还大声地对小哥哥说：“这块你不能拿，这是我的。”邻居家的小哥哥也不甘示弱地回应：“这是我先拿到的……”待他俩的争吵稍微平息，我走到他们跟前说：“你们俩吵累了吧，我给你们读个故事，好吗？”两个孩子听说有故事听，马上安静下来。我拿出了李欧·李奥尼的《这是我的》开始讲起来。

儿子和小哥哥之间发生了和绘本中三只青蛙一样的问题，都认为某个东西是自己的，不愿意和其他人分享。当我给他们讲完故事，两个孩子你看看我，我看看你，都笑了，还互相鞠躬道歉。

一路陪着儿子读绘本，不经意间，我发现四岁半的他已经会编故事，会思考问题，而且积累了知识，掌握了观察事物的方法……而我，也知道巧妙运用绘本，解决儿子的问题。

(武汉晚报)