9月20日上午，新洲区邾城街第二小学第三节课的上课铃声敲响，五（2）班学生如期看到一位微笑着的陌生老师，她是区教研室小学语文教研员张燕。张老师尝试用翻转课堂的形式教学《秋天的怀念》，同学们已从微课上看到张老师的亲切笑容，接下来的课堂教学中，张老师带领学生品读文中母爱，听课的师生都被深深打动，有的泪水盈眶。接下来的评课中，听课的老师们却针对张老师整节课贪多求全的教学发问：在已有微课辅助教学的前提下，如何才能更有效利用课堂引导学生深入探究？老师对美文难以割舍的爱，在课堂教学的取舍中有多少可以放手？

新洲区在教育发展的“十二五”期间，就将推进现代信息技术与课堂教学的深度融合作为推进教学方式创新、提高课堂效益的工作重点，完善信息技术应用平台，全员提升信息技术应用能力，“堂堂清”“一师一优课”等教学比武都基于现代信息技术应用，从2016年9月开始，又在2所高中、2所初中、6所小学开展翻转课堂教学改革实验，实验课堂向全体教师开放，校校、周周有展示活动，全区两月一次推进会，基本形成一整套适合本土的翻转课堂运用模式。

(武汉晚报)