武汉晚报讯（记者魏杰通讯员吴文焕）从“火星探测”到“长征二号运载火箭”成功发射……记者昨日从华师一附中初中部获悉，这个学期开学以来，华一初的道德与法治课堂充满创意，课前五分钟的“时事新闻播报”环节，同学们自编自导自播，关注和阐述社会生活中的热点话题，为课堂增添了不少趣味，也激发了同学们的爱国热情。

华一初教学副校长、道法教师吴绾茹介绍，学校长期以来秉承“把时间还给学生，把方法教给学生”的教育教学理念，为调动学生的积极性和主动性，华一初道法组在每天课前持续开展“线上时事新闻播报”，引导学生通过腾讯会议共享屏幕的方式进行课前五分钟新闻播报，其他小组进行“互评”，最后根据等级标准评选出“优秀播报小组”。

活动开展以来，各个班学生的参与热情很高，从国内新闻到国际新闻，同学们的播报主题涉及经济、政治、文化、科技、社会、生态等各方面。小主播们不仅介绍新闻的来龙去脉，更着重对新闻事件进行探讨和总结。

据悉，通过组织开展“线上新闻播报”活动，华一初不仅调动了学生们参与课堂的积极性，小组合作展示的形式也提高了同学们的团队合作分工、资料搜集整理、语言表达等能力，培育学生的政治认同、道德修养、责任意识等核心素养。

华一初道法教研组组长张柳介绍，为了改变学生对作业“刻板无趣”“死记硬背”的印象，发自内心喜欢上做作业，学校道法教师进行了一系列探索，制定了《道法作业质量标准》，规定每周最多布置两次作业，七、八年级学生每次完成作业不超过20分钟，九年级不超过30分钟。例如七年级的“学会学习”这一课时中，道法组老师布置的作业是：请你去采访身边的同学、老师或亲朋好友，询问读书对他们产生了哪些积极影响？在随后展示课后实践作业时，各班学生争先恐后上台分享，反响非常热烈。

张柳对记者说：“如何上好一节思政课？华一初始终聚焦作业创新设计，学校教师坚持‘以激励为主，以学生的主动发展为本’的理念，结果性评价和过程性评价相结合，不仅关注作业的内容品质和呈现形式，还重视学生在方案策划、素材搜集、创意构思、表达展示等方面的态度和参与情况。”