杨则拉的梦想是毕业后做一名唐卡绘画老师


　　杨则拉上学后，21岁的弟弟拥忠噶绒成了家里建房的监工和主力军


　　杨则拉的妹妹多吉拉姆，去年刚从中心裁缝专业毕业。多吉拉姆和另外一个同学在村里租了一间房子，开起了裁缝铺。两个小老板对未来充满着信心


　　夺江来自单亲家庭，家里有母亲和姐姐。今年的青稞丰收了，顺利的话，她们家明年也能新建房。图为夺江和姐姐在一起


　　2001年出生的夺江，家境贫困，只念了小学。不爱说话的她，来中心学习唐卡绘画后，变得开朗起来。图为夺江在静心画画


　　唐卡绘画老师桑巴想把这一古老的技法传授给更多的年轻人


　　在色达县职业技能训练中心的操场上，一个孩子在花丛里玩耍
　　长江日报融媒体3月29日讯在四川省甘孜藏族自治州色达县，一些农牧民的子女初中毕业完成九年义务教育后就不再上学了。
　　为解决这一情况，特别是帮助建档立卡贫困户家庭子女及初高中毕业、未能继续升学的青少年，掌握一门实用的谋生技能，2014年10月23日，由色达县人民政府举办，色达县普利民族民间手工艺有限公司出资，创办了“色达县职业技能训练中心”，专收初高中青少年，进行职业技能培训。
　　该中心共开设民族服装制作、民族工艺品加工、唐卡绘画3门专业技能培训，共6个教学班。
　　每天清晨5时，全校240名学生准时起床，去教室晨读，开始一天的学习。
　　对贫困家庭来说，解决子女的就业问题是脱贫的关键途径之一。2017年7月，该校29名民族服装制作学员毕业，仅有1名学员尚未就业。结业学员就业率达97%，就业创业收入在每月3000—5000元。
　　在学校设置的3门专业技能培训中，唐卡绘画学制最长，最为特殊。
　　过去，唐卡画师都是寺院艺僧或唐卡艺人世家，遵循着技艺“传子不传女，传内不传外”的传统。如今，学校的唐卡绘画班，共招收了85人，其中女孩有30人，体现了文化的改变和进步。
　　与市场上流水作业、分工赶时的画室不同，学员们要全面学习素描、染色、上色、勾线、描金、开眼等基本功。从2014年10月23日入学以来，学生们在老师的教导下，从一笔一划开始，每天绘画超8小时，逐渐成长为唐卡绘制的全面能手。
　　建档立卡的贫困学生杨则拉，至今保留着入学以来的全部手稿。1995年出生的杨则拉，初中毕业后，去成都读职校，学习旅游专业。从小喜欢画画的她，心里一直装着唐卡梦。为了追寻自己的梦想，杨则拉放弃了旅游专业的学习，来到色达县职业技能训练中心，专心学习唐卡绘画。
　　课程开始后，枯燥的基本功训练，很快磨灭了杨则拉最初的热情。但随着课程的推进，每天超8小时的绘画，反倒让杨则拉觉得，在离天最近的地方画唐卡，是最开心的事。
　　杨则拉的妹妹多吉拉姆，去年刚从该中心裁缝专业毕业。她和另外一个同学在村里租了一间房子，开起了裁缝铺。尽管现在生意还未见起色，但两个小老板对未来充满信心。
　　“学以致用，并能以此谋生，我们就要培养充满匠人精神的学生。”老师桑巴自豪地说。
　　桑巴是唐卡绘画老师，师从西藏大学艺术系教授丹巴绕旦，14岁起学习唐卡绘画，经验丰富。他想把这一古老的技法，传授给更多的年轻人。


　　（ 长江日报记者贾代腾飞摄影报道）
　　【编辑：符樱】
　　（作者：贾代腾飞)