长江日报融媒体11月1日讯（记者郑晓安 通讯员崔静）11月1日上午，德国杜伊斯堡苏菲-绍尔职业学校的专家访问武汉市永红幼儿园（雅园校区），为幼小衔接的中德方式进行交流和支招。


　　伊萨贝拉·斯里屋卡女士进入永红幼儿园进行签名。记者郑晓安 摄
　　杜伊斯堡苏菲-绍尔职业学校教学主任伊萨贝拉·斯里屋卡刚进门就被一幅美丽的中国山水画吸引。她说这是她第二次来到武汉，这幅画非常美。永红幼儿园是一所以艺术文化教育为特色的幼儿园，在大操场的墙面装饰，在教室活动区，在走道楼梯上随处可见儿童画作品。伊萨贝拉·斯里屋卡女士对楼梯间孩子们的画作竖起了大拇指，称赞十分有创造力。


　　伊萨贝拉·斯里屋卡女士对跳绳的孩子们竖起了大拇指。记者郑晓安 摄
　　随后，伊萨贝拉·斯里屋卡女士来到了操场，小朋友们正在进行户外活动，有的小朋友在跳竹竿，有的在推风火轮、跳绳、踩高跷和扔沙包。伊萨贝拉·斯里屋卡女士体验了其中几项活动后表示，孩子们在阳光中自由活动，欢乐无比，非常利于他们的身心健康。沙包、竹子、这些东西虽然简单、却极具有传统中国特色。
　　伊萨贝拉·斯里屋卡女士说此次参观改变了她对中国幼儿园的印象，此前她认为中国的幼儿园会以知识性教育为主。这次参观，她感觉孩子们在幼儿园十分快乐、大方。她说这些游戏和活动，在区域性范围类模仿小社会，让孩子们尝试当医生，当老师，当艺术家，极大锻炼了他们的人际交往能力。她表示，德国的幼儿园也十分注重营造健康的幼小衔接。在德国，她们认为很重要的一点就是要让孩子快乐地学习。如果大脑产生大量的多巴胺，将带来更多快感，并能够让孩子们更加专注地投入到学习。
　　永红幼儿园园长张洁姝在和德国专家交流后表示，幼小衔接并不是从大班这一年开始，幼儿教育始终贯穿始终孩子从入学到毕业的每一天。
　　【编辑：祝洁】
　　（作者：郑晓安)