颜兆龙
　　长江日报融媒体3月20日讯（记者向洁 通讯员羊毅）近期，就读于武汉六中国际部高三年级的颜兆龙，目前已手握加州戴维斯分校、佐治亚大学等5所世界名校伸出的录取通知书。
　　三年前，毕业于解放中学的颜兆龙考入武汉六中国际部。“数理化相当牛，运动场上能跑会跳动感十足，就是刚进校时英语有些‘跛腿’。”班主任蔡凤英说，颜兆龙身上有股倔劲，自律自学能力超普通同龄人，特别喜欢跟老师互动。为了突破英语语法的“瓶颈”问题，颜兆龙还常常利用午休时间主动找她释疑，短短两个月，他的英语成绩就有了大幅提升。
　　武汉六中国际部升学指导中心主任舒露对这个“学霸”也颇为欣赏。“他是班上的团支书，很热心社团活动，做事严谨有条理，是一个拥有‘文史内核’的理工男。”舒露说，六中国际部推行的是中西合璧多元化课程体系，理科突出爱好文史的颜兆龙如鱼得水。
　　高一时，理科“吃不饱”的颜兆龙主动申请到高二年级随堂旁听，学习AP微积分BC课程，以满分获得美国大学课程学分；高二暑假时，他又申请到加利福尼亚洛杉矶分校夏校课程，选修了计算机和国际关系研究两门课程，并拿到相应学分；高三申请大学时，每位学生都需要准备申请文书，颜兆龙偏要跳出理工“舒适区”，在申请文书里阐述对《论语· 里仁》中“父母在，不远游，游必有方”的个人见解，给招生官们留下深刻印象。
　　“父母在，不远游，游必有方。这也是我当初选择国际部的一个原因。”颜兆龙说，他学习理工很轻松，但内心感兴趣的是历史、人文，尤其对《论语》特别着迷。当初中考填报志愿时，他选择了更具融合教育特色的国际部。走出去，也是为了开阔眼界，增强阅历。
　　“他很有主见，我虽偶有不服，但会选择尊重。”颜兆龙的父亲颜方笑言，养儿子是摸着石头过河，是圆是方不可一概而论。过去儿子比较腼碘，即便遇到问题考虑到父母工作忙，都会自己找“突破口”解决，这种被动“放手”也锻炼了其独立自主能力。后来，进入高中后，国际部的融合教育让孩子的交流沟通能力得到提升，求学申请过程几乎没让他们操心。
　　【编辑：符樱】
　　（作者：向洁)