长江日报融媒体4月10日讯（记者杨枫 通讯员李季） 离高考还有不到两个月，武汉中学高三（6）班学生宋青峰每周日依然到航模社，放飞无人机进行“遥控电动绕标竞速”训练。午休、晚自习前、睡前，他不放过一点课余时间，全部投入到航模运动中。去年他连续获得了国际、国内的两项航模比赛大奖，但最让人惊讶的还是他的成绩，英语还从弱势学科变成了强势学科，四月调考总分比二月调考成绩也有明显提升，他边“玩”还能边“涨分”！


　　宋青峰（右二）获得国际航模比赛16强
　　宋青峰自小就是航模爱好者，小学和初中他就读的学校没有航模社团，他就一直自学有关航模的知识，积攒零用钱，自己购买零件组装飞行器，到户外进行飞行。
　　考入武汉中学后，学校大力支持学生搞航模运动，投入资金组建航模社，这让宋青峰感觉如鱼得水。2017年3月，学校航模社成立，他和学校航模老师徐东方一起成为了社团创始人。
　　由于国内航模运动起步比较晚，为了提升飞行技术，宋青峰需要上网查阅大量的全英文视频和文字资料，学习最先进的操控技术。宋青峰说，自己进校时的英语成绩非常一般，跟其他学科相比偏弱。所以面对晦涩难懂、充斥着专业术语的英文航模资料，他经常很懵。


　　宋青峰（左一）在全国青少年航模锦标赛上
　　但凭借着对航模的热爱，他一个单词一个单词地啃，听不懂视频讲什么，就根据读音慢慢查阅。搞不懂的问题，就到国外论坛里发帖子，问国外的网友。凭着一股“钻劲”，一年多以后，他可以不借助翻译看懂全英文的视频教程，而且还能给一套英文教程加上中文字幕，分享给了“模友”们。宋青峰的英语成绩在这一年里，显著提高，已经变成了他的强势学科，最高时考到了137分。
　　不仅是英语，他对物理等学科也兴趣浓厚，课堂上学到的力学、电学知识，他可以马上学以致用，用于航模的操控和组装、维修上。“课堂上学的知识，在宋青峰眼里，是立体的，他马上就可以在生活中应用起来。”武汉中学航模社指导老师徐东方说，现在不少飞行器的零件，都是宋青峰自己用学校的3D打印机制作，他自己设计、建模、画图并打印出来，再装到飞行器上，而且设计得越来越轻薄，甚至比原厂的零件还好用。“别看只是一个小小零件，需要信息、几何、物理等多门学科知识交叉融合应用。”
　　去年暑期，宋青峰代表武汉中学赴苏州参加“全国青少年航空航天模型锦标赛”，荣获全国二等奖。随后，在重庆举办的“国际无人机竞速大赛”中他又进入了16强。


　　宋青峰展示他自己设计的飞行器零件
　　宋青峰的班主任杨琴老师说，宋青峰因为热爱所以钻研，玩也玩出了名堂。对于孩子的兴趣，她给予最大程度的尊重和支持。宋青峰的父母也不纠结于孩子学业的压力，让他的兴趣自由“生长”。
　　【编辑：叶子】
　　（作者：杨枫)