□武汉中学高二（10）班邱圣哲

“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”时令迁徙，流年寂寞，唯文字最知心解意。汉唐风华，宋明气度。漫步于阡陌，捧一本叶嘉莹先生的《古诗词课》，可绘古今入墨，鉴枯荣晗夕。谨邀诸君共览霜染秋林，西风残照，感江山胜极，岁序安然。

且听风吟，且看花开。漂泊于庸碌俗世之流，乘诗词之一叶扁舟，敢振此铩翮，与君山河为枕，驱驰于簇新天地。

赏满堂花醉，淬一剑霜寒，乃豪放派之恣意。

倚风长啸，栏杆拍遍，是稼轩昔日的百舸争流；柱杖临江，举杯邀月，是东坡如今的千帆历尽。凭其豁达肆意之心态，宽阔伟岸之襟怀，可庇佑万千寒士之欢颜。笔走龙蛇，他们书尽了“横绝六合，扫空万古”的饮日吞月，写毕了“三杯吐然诺，五岳倒为轻”的腾天潜渊。任起落沉浮、是非成败、荣辱兴衰历尽，而放达性情不改。孜孜矻矻兼济天下，袍泽与共，岿然不动洪流中，敢试手补天裂。海角天涯，何处不可去？

观寒蝉凄切，望晓风残月，乃婉约派之情意。

“当时明月在，曾照彩云归。”寥寥数语若南柯梦回，凄婉动人；“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”稀疏几行似光阴消磨，清丽绝尘。落魄者自嘲，寂寞者自娱，孤独者自怜。文人墨客解读风霜，系涓流汨汨，汇成笔下万千幽怨娓娓道来。叹往事唏嘘，慨世事更迭。其见花堕泪，望月悲怀，是春日情愁毋消，是浊酒难尽余欢，亦是多情人甘沦风月臣的惆怅自扰。

寻曲径通幽，觅禅房花木，乃田园派之惬意。

渔樵耕读，江湖浪迹，茅舍人家围炉煮茶，是担风袖月的庄子；采菊东篱，悠然南山，山野老友莼鲈之思，是闲云野鹤的陶潜；梅妻鹤子，携手同游，花径蓬门朴素安然，是恬静清欢的林和靖……“杏花疏影里，吹笛到天明。”光风霁月，不萦于怀。炊烟袅袅，浮云苍狗的世事烹作一盏清香氤氲的茶，洒然超脱于天地；檀香冉冉，沾唇即醉的芬芳绣镀素窗，不期巧得云水禅心，放逐灵魂于明堂。

巧笑樽中酒，清歌花底袖，惯堪风云毋回首，青衿志，天涯走。追随叶嘉莹先生的脚步，掬一捧水月在手，觅诗中江河山川，为唐宋之薪传埋首于青灯黄卷，在亘古的苍茫里放牧灵魂。摊开一纸诗笺，舒展万种心痕，阖眼听长河陨落、晓星浮沉。凭一阙新词，可换一壶佳酿，一涡浅笑，一对深眸。论及此中妙处，难与君说。

天涯羁旅，挥阖当途。同丹柯般捧出一颗由诗意蜜饯了的心灵，灼灼其华如此，何须汲汲？不期然溷沌埃尘，游目八荒，有英雄啸傲，怀瑾握瑜，风禾尽起。堪忍燎原业火中回首，说透你我，谁非诗中天涯客，世间放逐臣？

指导老师蔡露点评：《典论》有云：“盖文章，经国之大业，不朽之盛事。”源远流长的中华文脉哺育着我们，或寄身于翰墨，或见意于典籍——在唐风宋韵里浅斟低唱，含英咀华。在真挚动人的文字里，我们感受到了文学的力量，感受到了经典作品的魅力。