孝感学生家长刘先生今天向楚天都市报记者反映：孩子今年读小学三年级，班主任通过罚款的方式对学生们进行惩戒，而且罚款的钱得学生通过做家务的方式，从父母那里“挣”，他觉得此举不妥。

刘先生介绍，新学期开学第一天，女儿一放学回家，就拿起扫把扫地，扫完地就去外面倒垃圾。

“以前没见她这么勤快啊？”正在他纳闷时，孩子举起小手说，“扫地你给我二块，倒垃圾给我一块……老师说了，以后我们作业没完成或忘带、课文不会背诵、违反纪律，都要对我们进行罚款。罚的钱不能直接跟父母要，让我们自己赚。”

刘先生对此很是不解：“这种处罚方式对小孩子合适吗？本来我们家长以前吩咐孩子做做家务挺好的，现在倒好，让她做家务还要给酬劳，会不会使孩子变得‘一切向钱看’？”

记者采访了解到，该老师推出如此惩戒方式，是为了让学生“知错就改”，培养他们爱劳动、学会管理钱财的生活态度和技能。

“老师的出发点是好的，但做法确实不妥。”武昌实验小学黄鹤楼校区校长王娅琼说，老师私自向学生收取费用是违规的。

老师把对学生的教育简化成了罚款，这从根本上违背了教育的本质，只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

她认为，学生犯了错误，或在学习上有不尽如人意之处，老师应根据学生情况为他提供帮助，释难解疑，帮助他提高，而不是用罚款这种简单粗暴的方式解决。

这种处理方式看不到教师的用心引导，看不到教师对孩子的脉脉温情。“若孩子做家务的目的，仅仅是为了获得报酬，把责任感、亲情、感恩统统丢掉了，那么勤劳、质朴、天真也都丢掉了。”

武汉市新河街小学校长夏艳蓉说，即便是让孩子通过做家务赚取报酬，树立理财观念，也应该加强对孩子的引导。

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