孩子的教育永远是家长们最关心的问题，为了孩子健康成长，家长们各出奇招，想尽办法。妈妈网上，有个叫“甜妈”的网友很火，网上熟悉她的人都喊她“疯妈”：孩子写作文《桃花》，不知道桃花长啥样，什么味道，“女儿对大自然太陌生了。”于是上个月，她索性在北碚区农村包下一座山，想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然，描绘自然。
（4月24日搜狐）

孩子的教育永远是家长们最关心的问题，为了孩子健康成长，家长们各出奇招，想尽办法。妈妈网上，有个叫“甜妈”的网友很火，网上熟悉她的人都喊她“疯妈”：孩子写作文《桃花》，不知道桃花长啥样，什么味道，“女儿对大自然太陌生了。”于是上个月，她索性在北碚区农村包下一座山，想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然，描绘自然。而对于此事网友也是说法不一，有的人认为这种教育方式值得借鉴，但也有人认为这样的行为不太好，不是所有孩子好奇的东西家长都可以以实物的形式让孩子接触到的，所以这种方式的带有局限性，还有人认为这种方式的教育只适合家庭有一定经济基础的，并不是所有人都适合。但是不管观点如何，对于这种实践性的教育绝大多数人还是予以肯定的。所以我们不难看出它的优越性。

随着社会的进步，城市化的脚步走得越来越夯实，人们为了家庭或者自己的梦想，工作也越来越忙，而孩子们的童年也不在有大自然的身影了，这样带来的许多“不懂”也让家长十分挠头，因为这些他们觉得理所当然或者不曾仔细想过的问题，经孩子一提问竟不知怎么回答。所以大自然这位“老师”对于孩子对事物的认知教育是不可或缺的。

在大自然中学习，不仅避免了城市孩子在课堂上硬性接受知识的弊端，还能让孩子感受大自然带来的快乐，同时在快乐中学习。他们很少有机会走进大自然，体验大自然。实际上，大自然的美好不仅可以刺激孩子的大脑细胞，提高大脑兴奋度，提高孩子的注意力；更可以让孩子的情感得以抒发，情绪得以释放，从而发挥更大的潜力。

可以说，大自然是孩子学习知识、体验美与生命力得天独厚的课堂。在这个课堂中，孩子不仅可以感受到大自然的美好，更可以增长见识，锻炼自己的意志力。同时在接触大自然的时候解答自己心中的疑惑，这样生动的教学又有几个孩子不喜欢呢？古语有云“父母之爱子，则为之计深远”，对于孩子的关心与教育不仅仅是局限在给他们提供充足的教育资源，更重要的是启发他们，应该给予孩子的天真与好奇心以宽阔的空间，让他们自主的去探求他们想要的、想知道的，这才是让家长最为高兴的，不是吗？实践性教学的优越性在寓教于乐中体现的淋漓尽致。因此我们一定要为孩子创造这种寓教于乐的机会，才会让孩子成长、学习的更加快乐。（王闫）