近日澎湃新闻报道，中南大学机电学院研三学生姜东身疑因论文答辩未过自杀，其死前在网上留下五千字的遗书，称因论文答辩遭导师为难无法通过，选择自杀。而其导师则称是按规章制度来，否认刻意为难姜东身。那么，在这场悲剧里，到底是谁为难了谁？

在事情真相公布之前，我们每个人都没有随意评论和批判的权利，这是对死者及其导师最起码的尊重。但是这样的惨剧发生在热情如火的毕业季，如同是用生命为我们敲响了警钟。

毕业答辩对于寒窗苦读的毕业生来说，无疑是极为重要的。不能武断的说它是学生几年努力的唯一凭证，但至少在目前的学位体制下，它能直接影响学生的毕业，进而影响到将来的就业。每个毕业生都希望自己的答辩顺利通过，这个愿望是美好的。但是，在将这个愿想付诸实践的过程中，有些学生因各种原因，会遇到一些可能自己都无法预料到的问题。在这样的情况之下，要学会调整自己的心态。

在这个快节奏的社会里，学术研究浮躁之风也应运而生。出于功利的目的，不少人抄袭他人的文章、伪造数据、讨好导师，企图通过这样的捷径来不劳而获。这样的行为能理解，但是却不能姑息。越是在这样的形势下，越需要真正的做学问的精神。我们需要放下对未来的焦躁和彷徨，将自己的心隔绝在浮华之外，真正地停下来好好钻研，我相信，不管外界怎样变换，真正的学问是永远不会辜负认真对待它的人的。

同时，在这场由答辩引发的悲剧中，导师也应该反思一下自己的行为。作为学者，就应该有作为学者的风范。我们不能全盘否定导师的严厉，毕竟这是一种对学生负责的态度，所谓的“严师出高徒”也并非一句空话。但是，作为长者，需要尽量尊重学生的劳动成果，耐心加以指导和帮助。希望有关部门能够通过调查，搞清真相，引以为教训，避免以后发生类似的悲剧。

生命是一次不可逆的旅行，而毕业答辩只是其中一个小小的站点，不管在这个节点上是谁为难了谁，我们都不应该为难自己，为难这难得的一次生的机会。（ 邓梅莲）