都说武汉人蛮“精”，意思就是很聪明、有头脑。这不，有一群武汉伢的头脑简直逆天，不仅称霸全中国，马上接受挑战走上世界巅峰！
领奖瞬间
在2月28日结束的第37届世界头脑奥林匹克中国区决赛上，来自武汉育才小学的7名学生获得一等奖第一名！
今年5月25日，他们将代表中国参加在美国衣阿华州立大学举行的第37届世界头脑奥林匹克决赛！
比赛现场
别光看着高兴，只怕有些大人还不知道这是什么比赛！快来了解一下头脑奥林匹克↓↓↓
头脑奥林匹克（简称OM）是一项1978年发源于美国、培养青少年创造力的国际性活动，旨在提高参赛者的综合素质，鼓励青少年大胆创新、动手动脑、团结合作的精神。今年参加中国区决赛的共有408支队伍，分别来自全国14个省、市、自治区。每个组别的冠军将赴美国参加决赛。
头脑奥赛规定，每支参赛队伍为7人，需参加长期题和即兴题比赛。去年10月，参赛者拿到长期题题目并做准备。即兴题比赛，在规定的房间和区域。今年中国区决赛的长期赛题有6道，有《环保车》、《捕鱼的故事》、《流传的伊索寓言》等。
育才小学OM教练张莉介绍，每年的头脑奥林匹克长期题都分为车类、结构类、古典类、表演类等几种基本类型。今年的6道长期题中，有3道与环保有关，鼓励学生关注社会热点，关心自然，培养他们的社会责任感。“但比赛最看重的是创新精神”，张莉说，比赛总分为200分的长期题、100分即兴题、50分风格分，只要符合题目要求，表现方式越新颖有创意，得分越高。
育才“OM”全体队员合影
育才小学校队选择的赛题是《流传的伊索寓言》。题目要求参赛队从列表中选择一个寓言，通过声音、视觉和参赛队自创的被“遗忘”的传播方式，表演出这个流传下来的故事、及它所包含的寓意是如何流传的。即兴题是一道语言题，根据4张图片即兴讲述相关故事。
为了做好这段8分钟的表演，育才小学7名队员从去年10月开始设计剧本，前后修改了10遍才定下最终的表演。队员们都是5年级学生，思维活跃，但没有表演基础，每天都要专门花几小时练习表演。“有个孩子练习笑，因为太着急，笑着笑着就哭了出来”，该校教练张莉说。
这是育才小学第三次参加世界头脑奥林匹克比赛，此前他们获得过第35届比赛的全国第2名、世界第5名和第36届比赛的全国第2名、世界第3名。今年参加中国赛区决赛的武汉队伍共有26支队伍，除育才小学外，沈阳路小学的学生也获得了《流传的伊索寓言》组的一等奖第二名。
成员合影
2016年头脑奥林匹克题目
1、《流传的伊索寓言》（成本限制：125美元，时间限制：8分钟）
利用现代科技，想法和行为能在瞬间传遍世界。但是在古代，一些想法和行为是如何进行病毒式传播的呢？在这道古典题里，参赛队要创作并表演一个寓言是如何进行“病毒式”传播的。
参赛队从列表中选择一个寓言，表演这个流传下来的故事及它所包含的寓意是如何流传的——这个寓言流传甚广。寓言会通过三种方式传播：声音、视觉和参赛队自创的被“遗忘”的传播方式。表演会设置在古代的场景中，表演包括一名讲述者、寓言寓意的艺术表现，以及一名犯错的角色——他错误理解了寓意后被纠正。
该题需要发挥艺术细胞，要求学生掌握哲学知识，在舞台上进行声音和视觉效果的表演，同时运用一些机械装置，让舞台表演更加丰富。同时诠释一个寓言故事以及表达它的寓意。
2、承压两次的结构（成本限制：145美元，时间限制：8分钟）
数十年来，头脑奥林匹克的参赛队创造性设计的轻木结构在承重时经历了各种各样、与众不同的“应力测试”。今年的题目要求与以前有所不同，考验参赛队对风险和回报的谋略是前所未有的。
题目要求参赛队设计、制作一个只能使用轻木和胶水组成的单独结构，结构将进行平衡和承受尽可能多重量的测试。参赛队要把杠铃片放到结构上测试，建立第一个重量堆。参赛队把第一个重量堆上的杠铃片移去，然后开始新一轮的杠铃片放置，建立第二个重量堆。参赛队要进行一个主题是“冲击重量堆”的表演，表演中还包括结构测试和参赛队创造的一个特别效应装置。
该题可以让学生学习力学、数学、材料学等知识，并学会高风险与高回报的智慧谋略。
成员合影
创新思维、动手动脑、团结合作等各方面能力都如此出色！为这群武汉伢点ZAN！
