“有一年春天，在欧洲瑞士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程，站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人——燕子。燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？”这是小学三年级语文下册课本中的一篇新文章。今天，笔者随堂听了一位三年级语文老师的课，发现了这篇课文。看来真的是脱离语文课堂太久了，在小学里有这么一篇环保好文章都不知道。

故事是这样的：这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方去。也就有了燕子专列这件事情的发生。

在这篇小文章里，让我们体会到了欧洲小国瑞士的一种非常伟大的举国环保精神。

一是“成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。”先不说燕子在瑞士境内遇到了什么麻烦，单就从一群野生过路候鸟中，发现野生过路候鸟有问题了，就是一个了不起环保方面知识的发现。如果没有一个敏锐的环保意识，谁又会去关心一群野生过路候鸟？为瑞士能发现这样的一个问题点赞！

二是“燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳”可以看出瑞士人们对于这群过路野生候鸟燕子的生活习性，迁徙特点了如指掌，非常了不起的一个国度！

三是“瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方去。”政府能作出用火车把遇到麻烦的燕子送走，这真是一个了不起的决定！能发现问题，知道燕子遇到麻烦，再到作决定把燕子送走，这可以让人感受到瑞士政府的与他国不同之处。如果事情发生在我们国家，我们的家乡，有谁会去关心一群过路的侯鸟呢？就是会有有心人发现了问题，政府也不可能也不会作出如此“伟大”的决定来。

四是“听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。”，这真是一个了不起的群体，为了一群不相关的过路候鸟，能“纷纷”走出家门，参与寻找燕子的活动，这就是一种举国环保的精神！

当然，也需要指出的是：燕子是一种野生动物，其野性不容忽视，就是人们有心去寻找燕子，燕子也不会等着让人伸手就捉呀！其一可能是文章作者为了让故事内容更感人，于是捏造事实；其二可能是燕子真的已经冻僵冻伤，无力再挣扎，只能让人随便“捉”了，这样就是人们救助了，也已经无力回天了；其三最有可能的是，当地的人们与野生动植物能和谐相处，从燕子的角度来说，与当地的人们，只有亲近，没有生疏；只有关心，没有敌意；当“自己”遇到困难时，还希望得到当地人们的帮助，这就是人与动物和谐相处的最高境界！

但是，不管何种原因，欧洲小国瑞士能发现过路侯鸟燕子遇到了麻烦，政府能作出伟大创举，“决定用火车把这些燕子送到温暖的地方去”，人们能“纷纷”走出家门，冒着严寒“四处寻找冻僵的燕子”。这就是一种举国的环保精神，当今天我们还在关心“习近平总书记批示关注的几桩破坏生态环境事件整治得咋样？”的新闻事件时，欧洲瑞士小国已经举国具有环保精神了，真让人感慨万端！（陆增准）