郭钦

“互联网+”时代，微博早已不是什么新鲜事物。李永健肯定不是唯一一个开微博的高校党委书记，甚至不会是第一个。但相比大多数高校领导把微博主要用于宣传学校工作、和同行交流等，作为新手的他，却在自身的微博实践中发现了其间师生与学校沟通的巨大作用，并将这种作用发挥到了极致。

能够做到极致，源于他作为一个老共产党员、一个学校领导，落实师生意见的认真和较真：4年来，500件小事一一认真回复、一一较真落实，没有这种“真”是坚持不下来的，也是做不长久的。

师生在与“微博书记”李永健的交流中，正是看到了这种真，看到了反映问题一一落到了实处，于是“微博书记”的微博就成为师生与学校领导交流的有效渠道。而不是我们曾见识过的某单位官方微博成为“僵尸微博”、官方网站成“僵尸网站”。前者，人们口碑相传，后者，人民群众自然冷落。

高校师生，以年轻人居多，思想波动大，习惯接触新事物。对他们，再用传统的说教方式，或者简单地制定些条条框框来进行管理，不仅收不到效果，还容易引起逆反心理。“微博书记”李永健用师生们乐于接受的方式，与他们进行真诚交流，急师生之所急，认真反馈解决问题的办法，与学校职能部门一道一一解决问题，用真情打动人心，用较真的态度，把问题妥善解决，还带动了学校职能部门工作作风的改进。

从校园到社会，总有人说现在的年轻人不好管。在这方面，“微博书记”李永健的实践已经给我们上了一课。我们不仅要像他一样用好现在日益便捷的交流方式和渠道，而且，更重要的是抱着一颗真心，一颗全心全意为师生服务的心。这是一个中国共产党人的根本宗旨和行动准则，也是一名高校党委书记责任心的集中体现。