长江网讯(通讯员 杨亮)上周末，2016年全国新技术支持下的个性化学习高峰研讨和应用成果展示活动在武汉举办，来自全国30多个城市的1400名教师现场观摩了百余节展示课。其中，江岸区长春街小学教师魏娜执教的科技课《设计制作小赛车》和教师毛玲执教的数学课《旅游中的数学》均摘得一等奖。

原来旅游中也有各种各样的数学知识!毛玲老师执教的《旅游中的数学》贴近学生生活实际，让学生综合运用所学知识解决旅游中关于“网上订票”的数学问题，从而提高学生收集查找信息、分析处理信息的能力。这节课与传统授课方式最大的不同之处在于整节课运用“翻转课堂+互联网+教育云空间”的设计理念，改变了学生学习的方式，打破了学生学习的时间和空间界线，让学生处处可学、人人皆学，时时能学。

记者看到，从前置活动交流分享到课中自主探究学习，最后到课后拓展巩固提升，都运用互联网+移动学习终端，将新技术与数学学科内容深度融合。“用互联网和课堂交互系统为学生提供丰富的学习资源，用大数据的统计与反馈，改变对学生测评的方式，用多屏互动展示，优化学生的展示分享的效果，从而提高了课堂效率。”毛玲老师介绍。

听课老师称赞，这是一节将生活与数学，信息技术与数学完美融合的好课，我们受益匪浅。

据了解，长春街小学的信息化教育在全国、全市处于领先。学校开展了“智慧长春”建设工程，着力打造“信息化、智能化、数字化、现代化”校园，取得了一定的成绩。