6月19日晚，一段“银行员工被当众打屁股”视频在网上热传。这段视频时长1分15秒。视频中，一位短袖男子手持话筒大声说：“准备好屁股啊！”随后，这位男子从左到右，举起板子，依次打向四男四女的屁股。板子每一次打在屁股上的响声，都可从视频里清晰地听见。当第三板子重重的落下后，一位女士整个身体朝前迈出一步，并发出痛苦声。（6月20日华西都市报）

近日，一段题为“银行员工被当众打屁股”的微视频在各大网络社交平台上被大量地转发，引得舆论一片哗然。相当一部分网友质疑银行方面公然打员工屁股，无疑给当事者贴上了人格侮辱的标签，对于女性员工来说，更像是在耍流氓。然而在笔者看来，这不过是单位内部的一次员工培训会，而“打屁股”也只是其中的游戏环节之一，既有教育的成分，但更有玩笑戏谑的意味，公众没必要上纲上线，将“打屁股式内训”与人格尊严甚至人格侮辱联系起来，激起无谓的口舌之争更是大可不必。

根据媒体的跟踪调查，与会员工当时被分为了若干组，按照培训场景的设置，有唱《小苹果》的，有跳舞的，有朗诵诗歌的，但唯独有一组员工因为没有才艺可以表演而自愿选择“挨几下”，也就是网友后来所看到的“打屁股”。不容否认，“打屁股式内训”在方式上确实太过另类有些颠覆公众认知，但动辄就对其扣上尊严践踏、人格侮辱的大帽子，未免有些言过其实，太过武断与偏激。员工业绩不佳，银行管理层当然有权对其进行说服教育。大抵来看，为了提高员工的业绩水平，方式无非就两种，一是正面的引导与教育，二是反面的鞭笞与提醒，这其中就包括新闻中所说的“打屁股式内训”。应该说，以“打屁股式内训”为代表的这种反面的鞭笞与提醒方式，在效果上可能要明显优于单纯的说教式、引导式教育。再则，相较于网民的过激反应，当事员工的态度反倒显得很轻松、很坦然，在他们看来，“打屁股式内训”只是员工之间促进交流与互动的一个玩笑、一个游戏罢了，远未到挑衅、羞辱甚至道德滑坡的地步。所以，公众不妨将“打屁股式内训”当成对员工的一种挫折教育与反面警醒，没必要戴上有色眼镜偏激视之。

客观而言，“打屁股”不见得就是一种体罚方式，而是有着多重的现实意义。这种多见于长辈与晚辈之间的行为，要么是长辈出于对晚辈的爱怜与关心，要么是长辈对晚辈犯错进行的适度性惩戒，而甚少出现在平辈之间以及公司的内部管理手段之中，这也正是网友对“打屁股式内训”诸多不理解、不满意的原因所在。

当然，“打屁股式内训”只是手段，不是目的，尽管采取的方式带有“人格侮辱”的瑕疵与不足，也不可避免地在一定程度上侵害了员工的身体健康权，但这种瑕疵与不足却无法遮蔽“打屁股式内训”背后的正面价值与意义，不仅能够激发业绩不佳员工的斗志，还能在单位内部营造一种比学赶帮、砥砺奋进的浓厚氛围，这可能才是“打屁股式内训”最大的价值与意义所在。

没有惩戒的教育是不完整的、孱弱的、不负责任的，这是全世界教育理念的共识。对于“打屁股式内训”，公众不必上纲上线，动辄棒杀与抨击，不妨多加包容与理解。同时，站在银行的角度，也应该充分地认识到：不论正面引导耶或反面鞭策，都是一种教育，都应讲究程序艺术与手段文明，只有把握拿捏好个中尺度，才不致陷入好心办坏事的尴尬境地。（杨兰）