记者杨枫

“最着急妈妈”培优经历追问③

“最着急妈妈”徐女士带5岁孩子进行17项培优，如今孩子8岁，却从神童变成“中不溜”。

记者走访水果湖等培优班聚集地后发现，超过五成的家长和徐女士有相同的观点，认为“好习惯就是培优培出来的”。昨日，记者继续采访了多位国际奥赛金牌获得者、清华、北大学生的父母们，从这些公认的家教成功者的身上来论证，学习习惯真的如水果湖的家长们所说应该是“培”出来的吗？

亚洲物理奥赛总冠军，保送北大学生张添诚妈妈文艳霞用自己的经历否认了这种观点，她表示与其说是此“培”不如说是陪伴的“陪”。文妈妈认为，幼儿园时期其实是对孩子的人生发展非常关键的一个时期，自己儿子目前取得的小成果跟幼儿时期自己陪伴孩子“玩”有比较大的关系。“孩子小时候一定要多陪伴，多陪他玩，也要会陪他玩。”文妈妈说，张添诚小时候特别活跃，坐不住，她不认为这是坏事，反而跟孩子一起探索周遭的环境。正是在孩子玩乐过程中，文妈妈发现孩子显现出一些喜欢物理的苗头，比如他总把小自行车倒过来，把积木放在车轮上，转动车轮，然后细细观察，就这样鼓捣自行车轮可以玩一两个小时。文妈妈说，碰到这种情况父母可千万不要制止或者打扰。观察孩子喜欢玩什么，怎么玩，是可以发掘出他今后的特长的。在幼儿园时期，不让孩子玩，反而强制给孩子培养所谓的“学习习惯”，文妈妈是非常不赞成的。

文妈妈认为，在孩子幼儿时期生活是最好的老师，文妈妈很注重在生活中观察和学习，比如张添诚二岁多时，面对一盒糖，妈妈会让他数数，面对各种形状的物体，也会让他指出来，生活中的各种事物都会成为文妈妈教导孩子的教材。

文妈妈自己注意到，现在不少父母在孩子阅读、玩耍时总喜欢跟孩子说话或者喂孩子吃东西等，这些家长也总疑惑孩子专注力为什么不好？其实孩子专注一件事情的时候，千万不要打扰，经常打断孩子，孩子的专注力就会下降，就会影响他一生的学习能力。

北大学生祝令邦的妈妈李红说，在孩子幼儿时期也没有搞过任何培优，但自己经常陪着孩子阅读，因为一位老师曾对她说过“孩子儿童发展期看书越多越杂，对孩子发展越好”，自己给孩子买来各式各样的书籍，“还有Discovery探索频道的光碟买了一大摞，里面的内容包罗万象”。

除了陪孩子“玩”，陪孩子“看”外，2015年武汉市理科状元张栩铭的爸爸则善于陪孩子“聊天”，从小到大，爸爸就像一部“汽车导航仪”，在孩子“走偏”的时候，将他带回正常的轨道。张爸爸认为“读书人一定要淡定，保持平常心”，“着急”反而容易误事。

专家：家庭教育更重要

华师一附中校长周鹏程：孩子一出生后，家长的想法一般很简单，都希望孩子快乐健康成长。但是孩子一旦进入幼儿园，家长的观点就慢慢变化了，就开始琢磨不要让孩子输在起跑线上。从幼儿园开始，年轻的家长们就在爱的名义下让孩子到各种培优班学习，一个礼拜五天几乎都在外面培优。在爱的名义下，家长的焦虑一直伴随着孩子到十八岁……但家长也应该认识到没有什么比家庭教育更重要。自学能力的培养、良好的习惯、健康的身体和阳光的心态，都是培优班给不了的。在华师一附中，一个优秀的孩子出现必然象征着他家庭教育的成功。