探索“透明鱼”的成长之旅

本报讯（通讯员雷吉烽柏佳曼记者屈建成）昨天，由本报与华中农大联合主办的第七届“寻找未来科学家班”第二课开课。与上一周探索微生物之旅不同的是，这周，60余名小小科学家们走进了斑马鱼的世界，一起探寻斑马鱼的成长历程。

课程一开始，华中农大生命科学技术学院副教授、主研动物发育与神经运动学的董志强问道：“什么是斑马鱼？为什么要观察斑马鱼？斑马鱼对人类有什么作用？”他根据斑马鱼的形态特征、生长环境、种类区别以及实用功能等多个方面，为小学员们作了有关今日“主角”斑马鱼的科普报告。

听完董志强的报告后，小学员们按捺不住即将探索斑马鱼的激动心情。他们被分成了两组进行实验。经过上一周的学习，他们已学会简单的显微镜操作，在老师和志愿者分发鱼卵标本之后，他们便开始用显微镜细细观察。“它的形状就像是小蜗牛！”武汉外国语小学的肖子依用画笔慢慢地将她所看到的显微镜下的鱼卵临摹出来。来自水果湖小学的宋烨更是在第一次看见斑马鱼鱼卵之后激动不已。“我看见它会动！它就像一条小虫子一样地蠕动！”他拉着陪着一起来的妈妈的手兴奋地说道。

接下来的活动是用荧光显微镜观察斑马鱼鱼卵，并参观鱼房。通过荧光显微镜，小小科学家们可以看到十余个泛着绿色荧光的鱼卵。据了解，绿色的荧光主要来自斑马鱼的头部，通过转基因的方式做了定位标记，使其生下来便有荧光。小小科学家们和家长们都纷纷表示很新奇独特，其中金地小学的孙吴瑞桐说道，“显微镜里观察到的斑马鱼鱼卵形似小圆点，还会不停地运动，它们长成成鱼的过程一定非常美妙。”北湖小学李想响的家长认为，“我从江汉区赶过来需要两个小时，可是能带领孩子在实验室里初步对斑马鱼进行观察了解，并大饱眼福，我觉得还是非常值得的。”

小学员们还从鱼房中各领取了一只斑马鱼，将带回家去用亲身体会进一步观察斑马鱼的生长习性。据悉，斑马鱼从鱼卵到长成成鱼的过程在3天左右，并体色为透明色，能直接观察内部的器官，因此十分适合作为兴趣人员观察脊椎动物生长、发育的鱼类之一。

看到孩子如此兴致勃勃地参加这次活动，宋烨的妈妈笑着说：“尽管今天下雨，未来科学家的活动我们还是十分愿意陪同孩子来参加。主要这也是孩子感兴趣的，满足了他的好奇心。连我们大人看到显微镜下的鱼卵都觉得新鲜不已呢！”