小孩画画就该信马由缰？临摹禁锢创造力？

“美术教育需要科学严格的标准”

本报讯（记者钟磬如）前天，由武汉晚报联手兴业银行打造的未来大师赛“最美童画”比赛公布导师阵容，艺术家们对当下的少儿美术教育如何看？他们在学艺道路上有哪些值得孩子们学习、借鉴的经历呢？

现在有观点认为孩子早期学画应充分自由，不过导师沈伟教授有不同的见解，“器乐学习尚且需要孩子为音准苦练，为什么美术教育却没有标准呢？这恰恰是对美术教育认识的误区。”

沈伟教授现任教于湖北美术学院，是硕士研究生导师，中国美术家协会会员、中国书法家协会会员、中国收藏家协会会员、武汉市美术家协会副主席、湖北省文艺理论家协会副主席。说起美术教育，目前不少少儿美术老师为了启发孩子的创造力，任由孩子信马由缰地绘画，颜色或重或轻、线条如何勾画没有判断标准，沈伟认为这并不可取，相反应该有一套科学、严格的教学体系。

老师给范画让孩子临摹，这样的教学方式被认为会禁锢孩子的创造力，对此，沈伟有不同看法，“我从小就临摹经典画作，思维丝毫没被禁锢。临摹范画这种方式并没有问题，重要的是看临摹谁的作品。”沈伟推荐了他收藏的《中国美术全集》、《故宫书画图集》，“这些书收录了史上经典的绘画，这些画作为范本经过了时间验证。”

在美术的学习过程中，阅读占有重要地位。“阅读是一种潜在影响力，是和智者对话，能打开丰富的联想空间。有什么样的阅读，就有什么样的绘画。”很多画家在起步阶段都临摹过《芥子园画传》，沈伟不但临摹，还很喜欢研读书中文字，“几千年来的世界尽在书中，美术学习除了勤学苦练，眼界开阔，掌握一套科学的思维方式特别重要。”

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