一切知识不过是记忆。碰到熟人想不起名字，唱歌有曲调却不记得歌词，金鹰老师说，这就是告诉我们，大家对图像的记忆深刻多了。如何解决这个难题，需要将左脑管理的文字等内容，转换到右脑的图像信息上。昨天，武汉晚报记者就读者关心的两大问题：怎么记忆？记忆怕什么？采访了金鹰老师。

怎么记忆？用画面感只是方法之一

前不久，浙江卫视邀请金鹰老师做节目《探秘神奇的记忆力》。现场，一位药店销售员，拿出一盒药“复方安酚苯海拉明片”，请教金鹰老师，“这个药名比较专业也很难记，您说让我们怎么记？”

思考不到一分钟，金老师就拿出记忆方法：在我的腹（复）部上方（方），安（安）放着一个又疯（酚）又笨（苯）的小孩（海），专门负责给我拿名片（拉明片），“眼前浮现这么一幅画面，再想想这个药名‘复方安酚苯海拉明片’，很快就可记住！”现场观众报以热烈掌声。

金老师说，每次讲座和上电视台做节目，他都成了被考的对象，基本没有失误，“只要掌握记忆方法，这些都不是事。”据了解，金老师曾挑战一天记800个英语单词的纪录。

昨日，记者现场随意写了100位数，他看了4分钟，就能顺背、倒背出来。而且，任挑第几位，他均能准确答出。金老师说，除了画面感，记忆还有其他方法，他将在公开课上进行讲解。

记忆怕什么？忌讳吃太饱和太疲劳

金老师说，对学生而言，记忆英语单词或数理化知识，采用这种想象画面记忆方法可迎刃而解。比如英语单词恐慌“panic”，将它分解成画面：盘子里突然冒出一张IC卡，引起人们恐慌，利用盘子将“pan”很快记住，后面就是“ic”。

黄河的长度5464千米。怎么记？金老师介绍，将它编辑成一个趣味故事：一个武士（54），拿着一把螺丝（64），在丈量黄河长度。

还有，郑成功收复台湾时间是公元1662年，这个历史年份怎么记？金老师说，第一步，将年份转换成编码，16可视为“石榴”；而62，可想像成“牛儿”。第二步开始记忆：郑成功收复台湾后，台湾人民提着石榴（16），赶着牛儿（62）来慰问他。一幅画面，就让我们记住这个时间。

不过，金老师提醒，记忆有两大杀手：一是吃得太饱；二是太疲劳。他说，只要掌握好记忆方法，青少年都有望做到“过目不忘”。