华中科技大学新闻与信息传播学院院长张昆：

人人都是中国故事讲述者

“随着经济实力的增强与对外开放程度的加大，越来越多的中国元素走上世界舞台，成为展现中国风采的载体。”7日，华中科技大学新闻与信息传播学院院长张昆表示，要实现国家战略、维护国家利益，一个重要方面便是在国际社会树立良好的国家形象。而一带一路、中华美食、长城、共享单车……这些中国特色关键词为讲好中国故事提供了丰富的素材，是国家形象的重要缩影。

张昆说，要不断改革创新国家形象传播方式，从“他塑”为主转向“我塑”为主，即从被动地接受外界的“刻板印象”，到主动利用关键词，向世界讲述中国故事。

张昆认为，要尤其关注故事背后的“人”。人是一个国家最丰富生动的表情符号，是塑造、表现和传播国家形象的基本要素。国家形象比较抽象，但人的形象是具象的，对人的认知可以使公众对国家形象的认知变得具象化，让故事变得生动。

而在传播方式方面，则是要让每一个市民都成为中国故事的讲述者。“以往我们在国家形象传播方面主要依靠官方媒体，发出的基本上是官方声音。新形势下，既要进一步发挥官方媒体的作用，也要充分发挥民间资源在公共外交中的作用，也要注重软实力的输出，让每一个市民都成为国家名片，传播积极向上的中国国家形象。”

（记者陈晓彤）

国际文化交流活动家余熙：

正视问题让中国形象更丰满

“今年高考作文题的角度比较精彩，为考生们提供了多种选择，考生既可以通过一带一路、高铁等关键词正面阐述中国的发展进步和传统人文特色，也可以从‘空气污染’‘食品安全’等角度，诠释中国所面临的压力与挑战，从而展示中国政府和人民战胜困难，解决问题的信心与能力。”

7日下午，国际文化交流活动家、长江日报高级记者余熙说，在用关键词讲中国故事的时候，不宜避讳我们正面临的矛盾与问题，关键是在把问题讲真讲透的同时，更要讲清我们如何在积极地解决这些问题。外国受众对后者的关注度甚至会更大一些。

多年从事公共外交活动的余熙，在世界各国讲述中国故事已100多场。“每次主题演讲完，我都会留下半个多小时现场互动。关注中国的各国听众，常会就中国空气污染、食品安全等话题向我提问。”他说，自己从不刻意回避，既坦诚相告真实状况，又实事求是地阐明中国政府和人民是如何正在齐心协力根治这些问题。

“坦承面临的问题，不是对中国抹黑，而是客观真实地介绍中国国情。但我们不能仅停留在对问题的描述和渲染上，更要说清问题之源，阐述我们的治理举措和成果。”余熙认为，直面问题，并用实实在在的故事解释“关键词”，使中国形象在对外传播中更加真实，也更加丰满。

“现在，愈来愈多的外国年轻人急切希望了解真实的中国，我们理应为他们提供真切的中国之声。”余熙说，面对中国在高速发展中出现的各种问题，不仅要“不护短”，还要“不迎合”，更要说清我们致力于变革的努力和成果，这样才能澄清质疑，使关注中国的各国朋友心悦诚服。

（记者黄洁莹）

“中国诗词大会”嘉宾康震教授：

传播文化寻求价值认同

“今年的高考作文题传达了一个很重要的用意：就是要让我们的中学生在学好书本知识的同时，还要走出书斋，放眼全国，放眼世界，要了解祖国的成长、世界的聚焦”，北京师范大学文学院教授、博士生导师、“中国诗词大会”嘉宾康震7日晚接受长江日报记者专访时说。

问及他心中“介绍中国的关键词”，康震说：除了高铁、共享单车等物化的东西，我心中的关键词主要是精神文化层面的。比如“礼之用，和为贵”“和而不同”“己所不欲，勿施于人”“士不可以不弘毅，任重而道远”……这些关键词，特别能够体现中国文化的价值观念和特点。还有像“有朋自远方来，不亦乐乎”“三人行，必有我师”“海内存知己，天涯若比邻”等等，都体现了中国的开放心态。这些关键词立足中国的土地，更是面向全世界的。

康震认为，只有不断地加强传播，讲好中国故事、宏扬中国声音，中国才能真正走出去，真正使中国和中国人走向世界，与世界的文化真正地融合在一起。

（驻京记者柯立）