临洮县太石镇巴下小学五年级学生小马在课堂上被校长殴打，之后在医院被检查出脾脏出血，目前还在医院重症监护室未脱离危险。（4月8日兰州晨报）

事后临洮县太石镇巴下小学校长魏荣，他回应记者确实打了小马，但是只打了背部，没有打肚子疼的地方。记者联系到小马的一名同学，他告诉记者，魏校长是他们的数学老师，4月3日上午第一节课，魏校长要求小马抬起头来写作业，可是小马不听，校长在小马的背部左侧捣了几拳。

学生犯错，无论老师还是校长都应该以教育为主，而不应该用粗暴的方式来惩罚。将心比心，试想，如果校长的孩子被老师拳击，你们的心里是何滋味呢？尽管校长回应说，他只打了背部，但如果小马因为此事真的性命不保，或者身体或精神留下后遗症，那么打人的校长，你能够心安吗？

近年来校园里发生的教师教育学生，继而引发暴力冲突的案件很多，从案件经过来看，老师的出发点是好的，都想从正面引导学生，只是在气头上的老师没能及时控制住自己的情绪，因此引发严重不良的结局。比如有的老师因为学生没有按时完成作业对学生进行体罚，甚至大打出手，学生自尊心受到羞辱，一时冲动就可能会与老师发生冲突。还有的老师因为自己家庭琐事多，心情不好，带着负面情绪上课，而这时又有一些学生在课堂上不遵守纪律，于是老师就把挤压在心头的怒火发泄到学生身上。

我们不去分析魏校长当时是出于哪种心态，但他课堂上殴打学生这是事实，他的行为失德又失职。说他失德，是因为作为教师，面对学生的种种恶习，不能正常教育引导学生，不能控制自己的情绪；说他失职，是因为他如此的工作方式，真的让他难以堪负校长的重任。

人与人之间在人格上是的，任何人都有尊重与被尊重的权利，任何人也没有殴打他人的权利。特别是老师，你是人类灵魂的工程师，你更应该注意为人师表，任何时候都别忘了你的身份。

不管最后的责任划定为谁，笔者希望这次的事件能够给老师们一个警示，学校贯彻落实各项制度时，应该以“学生为本”为前提，从细节方面入手，为学生们营造一个良好和谐的生活学习环境。（文/尤雪玲）