8月24日下午18时左右，龙山县皇仓中学军训教官与师生发生肢体冲突，造成42人受伤，其中教官1人，教师1人，学生40人。截至25日上午9时，共有27人在龙山县人民医院接受治疗。（新华社8月25日电）

军训原是为了增强学生体质，为何最终却流血受伤？就目前所掌握的信息来看，先是教官与一个女同学开玩笑，班上男同学看不过去便说了教官几句，后来教官体罚学生，包括做俯卧撑、挨棍子、脚踢。班主任欲打120，被几个教官看见后围攻，学生又上前保护老师，最终升级为教官与师生之间的暴力冲突。 

俗话说“一个巴掌拍不响”，冲突双方都有一定的责任。一方面，现在的90后、00后学生大都娇生惯养，打不得骂不得；另一方面，有的教官也是血气方刚，一副盛气凌人的气派。但教官作为教育方，作为强势群体，难道不应该承担更多的责任吗？作为专为学校进行军事训练的教官，他们一击就怒，根本没有包容未成年学生的心，连基本的德都没有，又怎么能让学生跟他们学到本领呢？

据最新消息，与师生发生肢体冲突的军训教官是“预备役人员”，是龙山县人武部于8月23日组织的。预备役人员是否具有担当军训任务的资格，目前无法可依，但这些教官的来源是清楚的。

事实摆在面前，立法机构、各相关政府单位和学校应敲响警钟。立法部门有必要考虑出台选拔教官和规范教官军训行为的准则；各政府单位和学校在军训期间应派人监督好教官言行。只有对教官军训行为用法律规范，以专人监督，才能有效避免军训发生问题，让欧人教官无处来，使军训真正发挥它的积极意义。‍董立雪