本报讯（记者程艳）“小升初”后，孩子们不仅会面临环境变化、学科增加、知识结构改变、竞争压力增强等一系列问题，还面临重新认识新同学等难题，导致很多孩子都会出现明显的不适应，影响到初中学习生活，那么，“小升初”后，怎样让孩子们更好地适应初中的学习？初一新生该如何规划初中的学习生活？这一直是教育界十分关注的问题。

5月8日上午8:00，武汉晨报将联合武汉市荆楚潮教育（原武汉市荆楚培训学校）共同推出“小升初”衔接首场公益大型报告会如期举行，届时，针对“小升初”后学生面临的诸多问题，来自教学一线的名师们将为学生和家长指点迷津。

半数学生“小升初”后不适应

家长和老师认为，半数学生“小升初”后不适应，主要原因是小学课堂多以游戏方式讲解知识，学生对知识点只需要学会“是什么”。但升初中后，课堂更重视逻辑思维，学生既要学会“是什么”，更要掌握“为什么”和“怎么用”。一所重点初中校长表示，小学毕业生升入初中后，约有一半以上的人都表现出不适应。因此，这些问题将困扰家长们。教育专家分析：

——小学升入初中后，孩子们将会面临环境变化、学科增加、知识结构改变、竞争压力增强等一系列问题；

——小学升入初中后，随着孩子所学知识的逐步加深与变化，对学生的习惯、思维提出了更高的要求；

——小学升入初中后，到底哪些学生在初中阶段成为了最后的佼佼者……

学生升入初中后，课时少，但内容多，难度大，若衔接不上，孩子很容易在学习中失去信心。因此，尽快让学生小升初后适应起来至关重要。

名师助推翻越“小升初”几道坎

今年，武汉市约有7万名小学毕业生升入初中，人数比去年略增。其中，相当一部分将升入竞争激烈、学习进度较快的“公参民”初中，这对小学毕业生的学习方法、心理调整等都提出了更高要求。“升入初中后，所学的科目增加了，内容也多了，老师较难像小学一样采取‘人盯人’的方法，一旦孩子不能及时调整学习方法，或难以顺利衔接上，孩子很容易在学习中失去信心，从而直接影响三年的初中学习。”一位初中老师说。

随着孩子所学知识的逐步加深与变化，对学生的习惯、思维提出了更高的要求，优秀的学生怎样继续保持优势？中等学生怎样迎头赶上？普通学生怎样实现跨越性的进步？到底哪些学生在初中阶段成为了最后的佼佼者？他们身上都有哪些共同的特质？

孩子三年后要胜出，到底必须做好哪些核心环节？家长该怎样去引导孩子语、数、外三科的学习方法，才能让孩子初中学习少走弯路，学习更有效、高效？

参加本次“小升初”衔接公益报告会的名师阵容“豪华”，都有近20年的一线教学经验。名师们将就“小升初”后，如何转变语文、数学、英语3科学习方法，给予科学指导。同时，他们还将就“小升初”后如何调整学习心理、从初中起规划学习进程等，帮助孩子们顺利迈过“小升初”后几道坎。

此次报告会秉承晨报一直坚持的公益原则，学生和家长持票免费入场听课，不收取学生和家长任何费用。

报告会时间

2016年5月8日（周日）上午8：00地点：汉口武汉剧院

2016小升初咨询QQ号：1872128753

2016年5月15日（周日）上午8：00地点：武昌田汉大剧院

2016小升初家长交流群：259513476

【领取咨询热线】

硚口：13397101111、18971223383（8:30-21:30）

江汉：15392851810、15377588203（8:30-21:30）

江岸：15377502250、18986273840（8:30-21:30）

汉阳：15377586136、13329720168（8:30-21:30）

武昌：15377047050、15387173705（8:30-21:30）

青山：13329720168

东西湖：15387142122