我是一名学生，学生的主要任务是读书，但是读了十年的书，我却对读书的意义有些糊涂了。读书的用途古人说得很多。“学成文武艺，货与帝王家”，读书是当官的敲门砖；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书可以让人过上幸福生活；“读书破万卷，下笔如有神”，读书可以写出惊世文章。这些论述，不论世俗还是高雅，都有着极为明确的读书目的。而我们现在的读书似乎不是这样，至少我经历过的中小学教育就不是这样的。

从小学开始，我每天的时间基本上一分为二，一半时间上课听讲，一半时间做作业，花费大量的时间去进行“题海训练”。周末和寒暑假也不得清闲，我要在父母的陪护下去参加各种补习班，以免“输在起跑线上”。没有几个家长敢去试验“素质教育”，因为其他同学都在进行各种培优，一不留神自己的孩子就成了“落后生”。

学生苦读，老师苦教，家长苦育，如此辛辛苦苦，不就是为了分数么？不为人生的目的和成长读书，学生读书的动力自然就会消减，那书也读得枯燥，会渐渐失去乐趣。

我是个爱读书的人，但却不喜欢十年寒窗、悬梁刺股之类的“苦读”，更不想走《儒林外史》中范进“五十少进士”的道路。我的梦想是，有一张软软的躺椅，一杯馥郁的清茶，一片永不西沉的阳光，一本看不完的好书。

武汉外校高二(3)班易静文