湖北省名师,语文特级教师胡明道

今年的作文题是漫画式材料，生活气息浓，考生有话说，区分度数高。这则漫画作文是继2007年、2010年漫画式作文的延续，值得点赞。

近年来，全国一卷一直在考思辨类新材料作文，今年又回归漫画类材料作文，富有新意。2010漫画作文《有鱼吃还用不用捉老鼠》，2007年漫画作文《摔了一跤》让很多考生记忆犹新，时隔六年又考查漫画作文，这也是对今年任务驱动类作文和时评类备考的一个突破，命题反猜题意识很强。

审题的门槛不高

考生发挥空间大

看懂漫画的画中之言。仔细看这幅画，第一组图大体就是家长、老师或其他主体对考试成绩不同的孩子所作出的评价。从孩子脸上的印记看，一个是唇印，一个是巴掌。它分别代表的是赞扬和惩戒。考试成绩好，就对孩子赞扬，孩子也跟着咧嘴笑；考试成绩不好，就责备甚至痛下毒手，孩子也变得心情低落；第二组图片则是对孩子要求标准的不同，没有考满分就横加指责，刚刚考试及格就大为赞赏，主体对孩子的评价不同，孩子的反应也在脸上体现。考生应该从反复出现的分数和印记中，找到这两者相互转变的关系，看懂立意。

具体写作角度，考生发挥空间很大。可以从家长、老师和社会切入，也可以从孩子、学生等受教育者入手。文体的选择更为自由，可写议论文、记叙文，可写书信、小说，只要紧扣漫画寓意均可。

题目充满思辨性考价值观

这道作文题目具有形象性，现实性，思辨性等特点，符合最新的语文核心素养的培养目标。

题目不同于常见的纯材料文本形式，可能会对考生有一定的心理冲击。但题目又在“情理之中”，是因为它的中心非常明确，就是关于家长、老师、社会对待孩子“成绩”的“心态”。画中之言殆尽，言外之意无穷。漫画贴近生活、贴近社会，和个人生活无缝隙对接。实际上，这幅画考查的是考生的创新想象综合能力，看考生有没有健康向上的素质，有没有正确的价值观，体现的是一种思辨的能力。

不容易跑题但也难出彩

作文命题从内容上讲，突出“激励赏识，关爱孩子”的热点,带有鲜明的时代色彩。因为题目本身和孩子们生活密切，也是他们经常遇到的问题，包括大人对孩子分数的在乎，孩子们对分数的反应，这个感受每个孩子都是经历过的。不过这样的作文题要想挖掘更深一层含义的东西也比较难。综合来说，不容易跑题但是写出彩也很难。

记者周锐