“来，站好队，我们先做一下热身运动。”每周二下午，湖北大学2013级体育教育专业学生崔冠男都要乘3站公交车，再步行500米，来到武汉市武昌区培智中心学校，给这里的一群特殊学生上体育课。

在其就读的湖北大学，崔冠男负责了一个颇有影响力的志愿服务组织——爱天使工作室。

过去3年，崔冠男和他的团队风雨无阻，为培智中心学校的智障青少年进行义务的体育训练，直到带出了世界冠军。

崔冠男说，支持他们前行的动力，除了满腔热情，就是团队背后的“财团”给他们的底气。

与学校大多数志愿者组织不同，爱天使工作室自成立以来所有志愿服务没有花过学校一分钱。他们选择与企业合作，企业出资金，提供工作室成员的进修和活动费用，培养出来的优秀智障学员，还能推荐到企业就业，实现了企业、团队和被服务对象的多赢局面。

利用专业优势 变“广撒网”为精准服务

爱天使工作室最初于2010年由学生自发成立于该校体育学院，成员大多来自该院。结合专业特点，团队创办之初就目标明确，专注于体育公益服务。

爱天使工作室成立后，成员从留守儿童学校入手，教孩子们打篮球，进行体育锻炼。

一次偶然的机会，他们接触到武昌区培智中心学校的孩子们时，发现了一个现象，“那些智力障碍的孩子，在运动时专注度非常高。”

工作室创办人、2008级篮球专业郑琛等随即与培智学校负责人沟通，提出了定点服务的想法。

团队的想法很快付诸实施，从此，他们就开始了每周往返于两所学校之间的生活。从起初的体育课辅助教学工作，到后来专门开设篮球等体育特色课程，团队成员逐渐成为学校的一分子。

武昌区培智中心学校目前共有183名智障青少年，年龄从6岁到28岁不等。该校分管德育工作的主任雷方丽说，选择与爱天使团队合作，看重的就是他们的专业优势。

她介绍，此前，学校资源只能满足每周常规的体育课。团队来了之后，给学校提供了更专业的特色课程，篮球、羽毛球、轮滑项目学生可以自由选择，这些课程都由团队的志愿者来教学。

通过长期体育锻炼，孩子们身心都得到了很大的帮助，不少孩子还会制作手工艺品，每年爱天使工作室都会定期举行义卖，将孩子们的作品展览出来。

除了集体的训练课，孩子们还有机会得到一对一辅导，去年毕业的潘士杰就是其中之一。因为身体素质出众，团队成员对潘士杰进行了连续3年的特别训练，还经常带着他去参加比赛。2015年7月在美国洛杉矶举办的世界夏季特奥会上，潘士杰在接力跑、铅球和标枪三个项目上获得两金一银的成绩。

“我们思考的是，被服务对象最需要什么，我们最大的优势是什么。”崔冠男说，在这两者上，他们找到的契合点就是“专业人做专业事，精准服务才能产生最大效益”。

拉企业入伙　变“输血”为“造血”

“专业不仅体现在授课技能上，还体现在团队的运营上。”崔冠男说，团队成立将近7年，10余万元活动经费，他们没找学校申请一分钱。

因为专业实践的需要，体育学院的学生从入校开始，就跟一些体育用品企业有联系。在一起举办体育赛事的接洽中，团队成员逐渐掌握了一些体育公益的资源。

2010年，郑琛和团队成员成功申请到NIKE旗下的全球公益性活动项目——“让我玩”。

“他们出钱，我们去留守儿童学校教孩子打篮球。”郑琛说，在该项目支持下，当年所有的公益活动经费，都由“让我玩”项目承担。

“第一次体验做公益不用为钱发愁的滋味。”郑琛说，在他以往的志愿服务中，日常花销要么是自己承担，要么是由学校划拨专项活动经费，“跟企业合作的模式，让我们眼前一亮。”

接下来的几年，团队一边致力于做好志愿服务，一边跟各大体育用品公司的公益基金会接洽，并积极参加各种公益创投大赛。

6年里，团队先后申请到中国青基会“爱超越”项目和零点集团的“黑苹果”项目，获得公益基金近10万元。

2015年，团队在武汉市社会组织孵化基地第二次创投大赛中获得第一名，也让他们得到了两万元的基金奖励。

崔冠男介绍，争取回来的资金，他们都用作日常公益活动的开支，大多数是给孩子们买体育用品，带他们参加“特奥篮球融合赛”和体育嘉年华。

关注长远发展 变浅尝辄止为深度服务

解决了钱的问题，崔冠男把精力放在了提升志愿服务质量上。

“智障青少年的家庭本身经济压力普遍较大，加之这些孩子在就业市场上又处于劣势，我们总想做得更多一些。”崔冠男说，在往届团队成员的帮助下，他们帮孩子们争取到了更多机会。

2015年11月8日，爱天使工作室和法国迪卡侬体育用品公司签订13万元的公益合作项目。由迪卡侬公司3年共出资13万元，资助爱天使工作室的成员进行特殊教育进修和日常服务。而让团队成员最兴奋的是，协议条款中规定，团队成员培养的智障青少年只要条件合适，可以推荐到迪卡侬公司就业。

“一些经过训练的智障青少年，是可以胜任在仓库封装等工作的。”崔冠男说，如果这个项目进展顺利，将为百余名智障学生打通进入外企的就业通道。

而除了被服务对象的长远发展，团队与迪卡侬的合作协议里，还对志愿者自身发展作了说明。

“平常团队成员需要进修，甚至有成员毕业后希望继续从事特殊教育的深造，公司都会提供相应经费支持。”崔冠男说，团队成员日常的教学其实就相当于专业实习，加上这些进修，自身的专业技能就更扎实，为自己将来就业打基础。

这一点，郑琛深有感触。

作为团队创办人，他一手打造了爱天使工作室现有的运行模式。在做公益的过程中，除了练就自己各方面的能力，也积攒了很多体育行业的人脉。毕业时，耐克公司全国选了100名从事公益的学生进行入职初试和笔试，郑琛成为唯一一个被留下来的人。如今，郑琛已经进入公司管理层。

探索学校志愿服务新模式

“因为专业,他们才能对智障青少年进行科学的体育训练,从而使培养质量提高,促进被服务对象的就业水平。也是因为专业，团队成员将视野集中在行业内，利用行业中的信息来盘活资金链，同时又与专业契合，每一天的公益活动就是在进行专业实践，还能利用公司提供的平台进行能力提升，让志愿者团队自身也成了公益的受益者。”湖北大学团委书记万路路对爱天使的创新之举赞赏有加，并坚信“爱天使模式可以复制”。

据介绍，湖北大学目前在册志愿者人数已经超过1万，每年在校外的志愿服务就达到数百次，多次在全省获得志愿服务的表彰，公益氛围浓厚。

他认为，学生专业优势强，服务热情高。以湖北大学为例，每个学院都有各自的志愿者协会，发挥专业特长不仅能物尽其用，还能实现差异化服务。万路路觉得，高校在专业化的公益服务方面大有可为。

“学校各级团组织也认识到了这一点，开始在专业服务上下工夫。”万路路说，除了爱天使工作室，该校商学院志愿者团队正在抓紧实施的项目——历史古迹数字化博物馆，也是运用所学的专业知识，联合学校图书馆和武汉市园博会等力量，对无法实体复原的历史遗迹进行仿真复原和文化创意产品的开发，保护和传承中国传统文化，目前已经初具规模。