从冲线先锋到中考状元，从小考状元到少年科技大学优录的“学习天才”，他们的团队多年来持续为名校输送新鲜“血液”，单年考入武汉实验外国语学校人数超过80人，其中不乏当年状元郎。

孩子的闪光点才是点燃学习语文兴趣的火种。

9月开学在即，全国部分小学生和初中生语文课本将大变样，语文学习怎样学更出彩，有哪些经验可以学习，晨报独家专访来自橙果教育的语文名师团队。

从课堂延伸到课外

一书一法：打牢根基注重积淀

得阅读者得语文，阅读是语文的核心。如何鼓励孩子养成良好的阅读习惯？

课堂教学中，培养阅读兴趣，启迪生活领悟，对于大自然的敬畏，对幸福与苦难的深切体会，让它成为学习的重要动力。课外学习和巩固延伸拓展也很必要。

橙果教育武外邓老师工作室创始人邓德萱强调：“语文教学应体现工具性和人文性的统一。”基础知识是语文的根基。必须注意拼音、字词句基础的夯实，这是“高楼大厦”的根基。应科学扎实训练学生准确、优雅地使用本国语言文字的能力。此外，还要注重渗透优秀传统文化教育，使学生潜移默化地实现优秀传统文化的熏陶。语文学习强调积累，课外阅读积淀不可少。

名师推荐之阅读要点：

1.中小学生要形成良好的阅读习惯

2.名著经典开阔视野，天文史地、科技古文无所不览。

3.课业繁重时，抓好碎片时间练习。每天挤出15至30分钟阅读。

语文学习无捷径可走，唯有多阅读，肯思考，勤写作方能成功。

自然自如真情流露

小升初：应对语文学习新变化

怎样看待今年“小升初”对于语文的新变化？

橙果教育武外邓老师工作室杜晓蓉介绍，“近年，‘小升初’对古诗文、历史人文类知识点的考查变多；2016年，一年级、七年级教材将增大古诗文学习的内容；另外，现代文考查的选文更富有时代气息。既传承经典，又与时俱进，让学生在学习、运用语言的过程中也同时培养其审美、创造与智慧。”

语文需要注重学生的综合人文素养，针对这些变化，学生需要做哪些准备？

杜老师提示：语文学习是长期积累、厚积薄发的过程。学生要善于总结经验，举一反三，培养独立思考能力；此外，更需广泛地有针对性地阅读，敏锐地去关注生活。

名师推荐之写作窍门：

1.“阅读作文融合课”理念，以优秀作品为例子，教给学生习作的一般规律和基本方法。

2.从怕到爱，化难为易。积累语言，启迪思维。

3.关键是以孩子的生活体验为基础。

4.鼓励个性思维，差异表达。

生活出真知，写作多实践。提倡真情流露、自然自如。（文/金雯）