除了阅读，还能够进行兴趣交流、培训学习

据统计，全球每天产生的数据量达2.5艾（编者注：艾，计算机存储容量单位，1艾约等于百亿亿字节）字节，相当于7500个美国国会图书馆的馆藏总量。面对这么丰富的资源，有着知识储存功能的图书馆也在向着转型和数字化变革迈进。那么，未来图书馆长什么样？未来图书如何发展才能满足读者的需要？

昨天，2016年“未来城市图书馆发展理念与趋势”国际研讨会在汤湖图书馆举行，来自国内外图书馆界的学者和专家以及全国各地的图书馆同仁们一起探讨了未来图书馆的发展。

未来图书馆集多种功能于一体

不再是纯粹看书的地方

二十一世纪是知识的世纪、数据的世纪，图书馆和手机系统一样需要升级，也就是需要迎来自己的3.0版本。这样的图书馆注重基于知识共享与包容创新基础上的人与人的关系。

中国图书馆学会副理事长吴建中提到，世界上有一批先进图书馆已经开始了新尝试。今年获得日本建筑学会奖的图书馆就是一个复合型的设施，把图书馆功能、文化馆功能、终身学习功能和青少年活动中心的功能全部整合在一起，图书馆已经不再是原来纯粹看书的图书馆了。

“早在本世纪之初，图书馆界就兴起了图书馆概念店，也就是将读者的阅读、兴趣交流和培训学习集合起来。甚至目前很多西方国家的图书馆还设置了编辑制作空间，读者可以到这里编程、编歌曲，吸引了不少音乐爱好者聚集。”

大量图书馆也设置了创客空间，吴建中认为这样的空间再造是可喜的。“本世纪初的第一个10年，美国发生了一场严重的金融危机，这使得美国上下都在反思要不要让制造业回归，于是政府推动了创客运动。2014年，白宫创客大会举行，美国政府发动全美的公司、高校、社区一起搞发明创新，振兴美国制造业。创客运动在图书馆界一开始就有了积极的响应，100多家图书馆于2014年联名写信给奥巴马总统，表示图书馆愿为全民创造提供创作空间。”这是未来图书馆发展的趋势之一，吴建中对汤湖图书馆的创客空间给予了肯定。

高校与社会图书馆联动

资源共享推动社会公众阅读

图书馆在推动社会公众阅读、形成一定阅读氛围的过程中有着不小的作用。得知武汉的“读书之城”建设，北京大学图书馆馆长朱强、澳门大学图书馆馆长潘华栋、美国天普大学图书馆馆长JosephLucia还就图书馆如何推动社会阅读氛围的形成给出了一些建议。

几位馆长表示，高等院校图书馆的服务对象虽然以在校师生为主，但都会对市民开放。澳门大学图书馆会不定时举办读书会和阅读分享会，邀请市民参加。澳门大学的在校大学生，每个学期必须提交数份阅读报告，图书馆组织的由在校教授组成评审委员会定期评审。

位于美国费城的天普大学图书馆有一个“一本书计划”，JosephLucia馆长说，图书馆每年都会选一本书，组成阅读小组，并邀请作者、编者和读者一起交流，并把这些图书推荐给大众读者。学校还要求大一学生将这个阅读计划作为课程之一完成。

北京的高校图书馆和社会图书馆的联动活动比较。北大图书馆馆长朱强介绍，北京市图书馆协会每年都举行不少阅读推广活动，比如“4·23”世界读书日，北大图书馆等高校图书馆、公共图书馆都会参与大规模的换书活动。不少大学图书馆和所在区域的区级图书馆也有例如工作人员培训等课程。“在我们图书馆做的校园讲座，只要是主讲教师授权的，讲座录像在‘北大讲座网’上会对社会公众免费开放。北京大学官方微信上的‘一周讲座’也是对社会免费开放的。”

几位馆长对于高等院校图书馆参与推动社会阅读氛围都非常支持，武汉有着百万大学生，教育资源和图书馆资源都非常丰富，对武汉“读书之城”的建设来说，这是很好的基础。

本报记者钟磬如通讯员肖捷

汤湖图书馆开展的读者活动

汤湖图书馆阅览室