本报讯（记者刘嘉）今年9月，后湖片区将又有一所育才品牌小学开始招收新生了。昨日，武汉越秀地产举行小学交付仪式，将项目兴建的小学正式交付给江岸区教育局。校区建成后，总建筑面积为11000平方米，规模为24个班。

加上这所“育才”，武汉市“育才系”小学已经至少10所。黄孝河路上的育才小学，即家长们口中的“育才一小”，创建于1954年，是一所有着丰富文化底蕴、丰硕办学成果的一流名校，在省市乃至全国都有一定的影响力。随后创建的育才第二小学，部分校领导和教师，就是来自育才小学。在江岸区，除了小学，还有育才幼儿园、育才中学和育才高中。

后来，为扩大优质教育资源，打造“育才”品牌，两所教学质量高的“育才”小学，纷纷开设国际部和分校，如现在育才实验小学的前身为育才一小国际部，育才行知小学前身为育才二小国际部。2013年，4所“育才”品牌系列学校调整了校名，武汉市育才小学一分校调整命名为“武汉市育才家园小学”；武汉市育才小学二分校调整命名为“武汉市育才怡康小学”；武汉市育才第二小学二分校调整命名为“武汉市育才汉口小学”；武汉市育才第二小学同安分校调整命名为“武汉市育才同安小学”。

江岸区教育局相关负责人表示，“育才+地名”的形式更具有地域符号，让学生及家长更为明晰。此外，江岸区还输出了“育才”品牌，与武汉经济开发区（汉南区）联合办学，将“育才”资源引入沌口的奥林小学，形成了“育才小学开发区分校”。

虽然都叫“育才”，但这些“育才”的学校如今都是独立的小学，与育才小学、育才二小并无所属关系，是江岸区将优质教育品牌扩大影响力的一项举措，现在也逐渐得到家长的认可。如2014年创建的育才可立小学，是江岸区建校时间最短，占地面积最大的小学，虽然与育才小学并无太多关联，但因是“育才”系，得到不少家长的青睐。

除了“育才系”的“开枝散叶”，武汉不少名校都在扩大自己的教育品牌。去年，黄鹤楼学校调整为“湖北省武昌实验小学（黄鹤楼校区）”，九龙井小学不再单独招生，成为武昌实验小学的一个年级部。此外，武昌实验小学还跨区域合办了4个校区，分别是：武昌实验寄宿小学（南湖校区）、武昌实验第二寄宿小学（美林校区）、武昌实验小学（东湖复地校区）和武昌实验小学（武汉经济开发区校区）。

链接>>>

希望在教育改革上有所突破

不少学校改名“实验”

不少家长们觉得，武汉的小学叫“育才”的和叫“实验”的都很多。

近几年，武汉不少学校更名“实验”，如2011年，大兴路小学北部校区更名为大兴第一实验小学；2012年，江家墩小学更名为硚口区实验小学；2015年，武珞路小学大华分校也改名为武珞路实验小学。再加上武昌实验小学的本部和几个分校区，如武昌实验小学（黄鹤楼校区）、武昌实验寄宿小学（南湖校区）、武昌实验第二寄宿小学（美林校区）、武昌实验小学（东湖复地校区）和武昌实验小学（武汉经济开发区校区）等，众多“实验”让家长们有些“傻傻分不清”。

为什么有这么多学校取名“实验”？据相关资料，其实这种“实验”情结源于1952年的一场学制改革，当时教育界开设了五年制“实验班”，之后，国内部分省份也进行了一系列的教育改革，涉及到了课程改革、师资改革等。这些率先进行此类改革的学校被冠上了“实验”之名。江汉区大兴第一实验小学校长陈平说，之所以取名“实验”，也是希望学校能在教育改革上有所突破。“‘实验’学校应该具有实验性，进行某一方面的探索，发展某个特色项目。”

现在，基础教育的改革已经基本完成，实际不存在“实验”与“非实验”的区别，“实验”绝对不是区分好学校、差学校的标志。武汉市一所小学校长曾表示，在校名中冠以“实验”二字，确实是提高了学校的口碑和档次，但对学校本身办学也有一定的要求。“相对其他校名，叫了‘实验’的学校更要求能够有自身的特色，在教育上也要有一些前瞻性的做法。目前，武汉市已经有了一些‘实验牌’的小学就办得非常成功。”（记者刘嘉）