【人物名片】

燕华兴，70岁。武汉外国语学校原校长，现武汉外校美加分校校长。

【从教经历】

1984－1991年

武汉外国语学校

任副校长7年

1991－2006年

武汉外国语学校

任校长15年

2006-至今

武汉外校美加分校

任校长10年

从汉口西北湖，走二环，穿三环，来到位于江夏的武汉外校美加分校——70岁的老校长燕华兴，每天独自一人开车，如此往返。从武汉外国语学校退休后的10年，燕华兴的教育人生有失落，更有坚守。

不让老师浪费学生的时间

上世纪90年代末，武汉外国语学校发展成为武汉教育的一面旗帜，在全国外语学校中稳居前三名，这离不开燕华兴。

燕华兴在任15年，学校出了19名高考状元，其中连续4年文理双状元；办学规模从800余人发展到近5000人。

燕华兴回忆，有一年国庆节，武汉外国语学校高三学生也放7天假，有的家长去市教育局“告状”，结果那年高考，武汉市的文理双状元都出自武汉外校。“好的成绩，不是靠时间+汗水，不是靠把学生当学习机器，而是靠积极高效的学习方法，而高效学习的前提又必须是老师的高效”。

燕华兴说自己对老师要求非常严：每一堂课精心准备，每一个例题精心选，不浪费学生的时间；每一道作业题，都要是老师自己做过的，反复比较，精心选择，不让学生陷入题海，不让学生做重复、无用的劳动。

“我不喜欢对学生采取‘高压’政策，更反对校园软暴力如对学生采取挖苦、批评、排名等不科学的手段，我主张调动学生的内心，让学生有一个很好的理想，为自己提供源源不断的学习动力。”

要每个学生至少学一门才艺

2006年燕华兴来到美加分校之初，全校400人。“武汉外校是皇帝的女儿不愁嫁，来美加当校长后，反差太大。我得说服家长，让家长选择、信任我，由买方市场变成了卖方市场，曾经一整个下午跟一位家长谈话”。10年后的今天，美加分校已有2500人，小学、初中和高中都有了一定的口碑和声誉。

深感健全人格的重要性，燕华兴在美加分校努力实践自己的两个教育梦：一是大力推行中国优秀传统文化，即读经典。《焦点访谈》聚焦美加分校学生人人晨读经典，老师带领学生写《国学心得》。经典诵读优秀传统文化进校园，“美加经验”在全武汉市推广。二是推行体育、音乐、美术等才艺教育，学校提供钢琴等几十样才艺教育，要求每个学生至少参加一项。“让学生们成人后增加生活的乐趣，人不能一辈子读傻书。”燕华兴说，“我不喜欢培养书呆子，成绩中等偏上就非常好，前几名的学生在其他方面必然做出牺牲。学习较好、身体健康、特长突出的学生，以后比尖子生、学霸的发展潜力更大。”

在他眼里中文比英语难学

儿子在国外，唯一的孙子从4岁被燕华兴接回武汉，目前正在武汉读小学，准备读完四年级后再送出国。燕华兴的理由是，中文是世界上最难学的语言，英语是最容易学的，他希望孙子能学好中文和中国传统文化。

作为英语特级教师和全国英语名师，燕华兴送给大家6个字的英语学习建议。

一是兴趣。一个成功的英语老师，最关键的是培养孩子学习英语的兴趣，不在乎你让他背了多少单词，只要让他喜欢英语了，就成功了一半。二是习惯。每天早起大声朗读一点英文，不要默读。课前预习，上课提高效率，聪明的孩子都是通过预习，熟悉课文的内容，大大提高上课的效率。积极发言，不管对错，对错不是要紧的事，要紧的是你发言了没、发言了几次，每堂课多发言一次，日积月累，你的练习机会多出了许多。背诵，学英语一定要背点东西，对听说读写很有用。三是活动。积极参加英语课外活动，对提升自信心、巩固兴趣、展现才能都是很好的。