昨日，湖北省理科第一名、武汉三中学生梅知雨谈到自己的学习经验，他说：“小学到高中都在汉阳区读书，学校和老师用多种方式激发出我们的学习兴趣，还鼓励我们培养多种兴趣爱好，全方位发展。”

应试，是当前教育中避不开的话题。而汉阳区教育在近年来的实践中，高举素质教育大旗，推进教育优质均衡，在素质教育的土壤中，探索出培养优秀学生的途径。

近年来，在汉阳区委区政府的大力支持下，汉阳教育系统通过学区制改革，提升了教育内涵；通过名校集团化打造教育品牌，优质学校和发展中学校合作共赢，优质教育资源得到扩张。

从幼儿园开始，到贯穿整个义务教育和高中教育的培养系统，从学前到高中，不同学生都能找到适合自己的路径和生长土壤。在这种全面、开放的环境下，才有了学生在高考、中考中成绩不断提高。

2016年，高考全省理科第一名花落汉阳。2014年高考全省文科第一、第二名，中考第一名均花落汉阳。高考一本上线率从2012年的18.95%上升至2016年的45%。中考普高升学率从2012年的全市第四位上升到2014、2015年的全市第一、第二。

汉阳区的四所高中有2所“省级示范”，1所“市级示范”。12所初中有6所市级“素质特色校”和1所“公参民学校”。武汉三中、二十三中、三寄宿中学、二桥中学、二十三初中、翠微中学、钟家村小学、西大街小学、玫瑰园小学、弘桥小学等一批学校成为深受学生和老百姓欢迎的好学校。

在汉阳区多年开展基础教育的工作中，把素质教育、培养学生全方面发展作为目标。一校一品、一校一特色，形成了以钟家村小学“读式”文化、二桥中学“阳光教育”、二十三初中水环保项目等为代表的多个特色学校教育。

汉阳区著名教育工作者汪玉明说，每个学生都是希望的种子，不是高考的材料；每个学校都是孕育希望的土壤，不是高考的加工厂；每个老师都是土壤的耕耘者，不是流水线工人。把每个学生当成种子，精心呵护、细心耕耘，让他们能自主成长。

在种子的成长中，少不了教师的精心浇灌与培育。汉阳教师队伍爱岗敬业、无私奉献的优秀品质也是汉阳教育不断进步的重要因素。全区涌现出“全国教书育人十大楷模”桂贤娣、走进中南海的特级教师黄群芳、全国教育系统先进工作者张金豹、省“学生最喜爱的好老师”胡奎平、市功勋班主任李晖、区年度教师彭娟等一系列新老名师。

一位老师颇有感触地说，将对生活的热爱、对生命的领悟、对世界的理解、对自然的珍惜、对一切真善美的欣赏融进教育，形成自己特有的教育情怀、教育思想和教育方法，从而影响一个又一个、一届又一届学生。

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