张年军

拿到儿童作家董宏猷的新书《一百个孩子的中国梦》，他以瑰丽神奇的想象，创造了一个五彩斑斓的世界，但这个斑斓的世界并非理想世界，而是充盈着孩子们的憧憬与磨难、成熟与稚拙的非理性世界，也就是我们脚底下的现实世界。

如果我们科学地解读这本书，那么我们就会以数字化甚至时下流行的“大数据”来梳理他笔下那些或幸福或苦难的孩子们的生存状态，以及更多的孩子们对未来的憧憬与仰望。并且就会有更多的关于道德养育与真情实感的评价，可能会离美愈来愈远。

因此我们很难以理性的方式进入，这不仅仅是因为文学经典所独有的艺术功能使然，更为重要的是，董宏猷给我们创造出的独特而鲜活的语境，迫使我们不可能带着科学的态度进入，而是背负或者怀揣着想望、憧憬、人文、悲悯、审美的湿漉漉的情感，轻轻地推开这扇梦幻般的门扉。

没有吱溜的声响，也没有号称“门童”的小小少年稚嫩的笑脸——我们自在自如地、但又是蹑手蹑脚地进入梦幻般的世界，来领略和咀嚼生命是如何通过梦幻般的描述，来抵达我们新鲜的、形象的、逼真的、有故事的情感空间。

我有理由说，这应该是一本美书。

因为她独特的梦幻体结构——就像我们深入自己所创造的梦乡，既具有清晰可辨的人物形象以及跌宕起伏的故事情节，又拥有那么多近在咫尺的遗憾以及遥不可及的憧憬。

因为她独特的现实描述与梦幻手法相互交织而融为一体的布局谋篇——我们作为读者，在阅读过程中，竟然因故事情节的深切感人与人物刻画的精致细腻，而分不清哪是现实哪是身在梦中。

因为她独特的悲悯情怀而使我们深切地感受到情感的沉甸甸、心灵深处的戚戚然，而不得不对现实生活作一番入木三分的考量。

因为她独特的审美意蕴而使我们在阅读过程中，将审美价值植入第一时间，从而在悲悯情怀之上开放出超越实用价值的人性之花。

因为她秉持的具有深刻感性的人文精神，并将这种独特的对人的尊严、人的价值、人的情感维护等等文化现象，贯穿于精彩的、折射出时代精神的中国故事当中，而使我们的灵魂舒展地、自如地行走在人类能够共享的梦幻与憧憬的路上。

于是我们明白了，《一百个孩子的中国梦》之所以能够以其独特的艺术气场震撼了那些快乐的孩子们，不仅仅因为作者数十年来积累的作为作家的名气，更是因为上述匠心独运的、不可复制的艺术特色，而赢得了孩子们自发的掌声。因为每一个孩子都会发现，这本书能带给他们关于生命关于成长的故事，如梦如幻、如泣如诉，并且还能带给他们精密度极高的望远镜或放大镜，来看清现实生活中的美与丑、幸福与苦难、憧憬与回忆，当然还有通往成长之路的天梯——究竟有多么坎坷有多么璀璨辉煌，他们还未可知。

孩子们的父辈是读着董宏猷的书长大的，如今，孩子们也会踏着父辈的足迹，轻轻地打开梦幻般的门扉，蹑手蹑脚地走进去，让自己清纯的心灵，去接受艺术的洗礼、艺术的熏陶。