受伤的是九岁四年级女孩思宇，虽然事情过去七八天了，但躺在山东菏泽巨野中医院病床上的思宇仍隐隐作痛不敢平躺。提起上周日在学校的遭遇，思宇还会委屈的掉下眼泪。孩子说，打人的不是别人，正是语文老师。思宇的臀部出现大面积青紫色，大腿局部也有不同程度受伤，孩子的左手手背也有局部淤青。孩子说，这已经不是第一次在学校中挨打了，其他同学也有类似的经历。(新浪网 3月15日)

如果不是因为这次伤势较重，思宇的家长都还被蒙在鼓里。家长说，因为工作较忙，没大有时间照顾孩子，才选择了一所较好的寄宿制学校上学，没想到，不到半年时间，孩子就遭此毒打。在与语文老师交谈的电话录音中听到，打孩子纯粹是为了她“好”！ 八天过去了，思宇的情绪还是显得很低落，提到学校、老师等敏感字眼，她就显得很紧张。家长说，让人气愤的，除了打人的老师，还有学校的态度，一周多的时间，校方竟然没有任何处理方案。

按理说教师是一个神圣的职业，家长把孩子托付给老师，对老师来说责任重大。为什么最近总是出现体罚的事件呢？身体发肤，受之父母，父母都舍不得打，作为老师，怎么能随便体罚孩子呢？难道教育孩子是用棍棒吗？孩子没写作业，该罚做就罚做，该批评就批评，作为老师，如果只能用棍棒来教育学生，这么心狠手辣的老师肯定是不配为师的！

目前，我国与教育惩戒相关的规定大致是这样的——在教育部出台的《中小学班主任工作规定》第十六条中规定：“班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”在《中华人民共和国教师法》中规定教师享有的义务中包括：“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。”但同时也明确规定教师不能体罚或变相体罚学生。

其实，教师惩戒权一直是近几年教育界热议的话题之一。而家长们对这个话题大多分成三派。反对的人认为，很容易加重师生矛盾，到时候家长难道会站在学校的一方？支持者认为，应该好好树立老师的威严。还有一部分人是中立派，他们觉得，体罚也未尝不可，但必须方法科学，不能滥用，老师应该会把握分寸。

但我认为老师是不可以体罚学生的，老师跟学生是平等的地位，要互相尊重，体罚非但不能解决问题，还会伤害学生的积极性，其实可以用其他方法让学生记住错误，避免再犯。体罚只是一种方式但不是说老师可以随意的体罚学生，打是解决不了问题的。

那么您的看法呢？（李蕊）