学校践行“把舞台还给教师”的理念，尊重并保障教师在教育教学及管理活动中的主人翁地位。学校组织教师与华科大附中特级教师和名师组成青蓝工程对子，提升教师培养品质；校内各种教研活动，教师唱主角，教师发言安排在领导讲话之前；开展“相约星期一”校本研修论坛，为教育教学活动成效显著的教师提供展示舞台；学校各项管理活动，都有教师参与，重大决策，广泛征求教师意见；完善“校长助理”制；开展“二初因你而精彩”校园年度人物评选活动，大力弘扬校园正能量，设计公平公正的评价制度，营造风清气正的工作氛围，构建和谐向上的育人环境。

学校极其重视教学质量的提升。通过强化教学常规落实，积极推行“三小四微”创新活动，积极推行“校级干部巡堂制”和“校级干部蹲点教研组制”；扎实推行“目标管理责任制”和“薄弱学科跟踪辅导制”；稳步推进课堂教学改革，打造特色课堂——“动课堂”等系列举措，稳步推进教学质量提升工程。

自2012年以来，光谷二初教学质量呈逐年下滑态势。2014年8月，东湖开发区教育局与华中科技大学附属中学签署协议，由华中科技大学附属中学正式托管武汉市光谷第二初级中学。学校新一届领导班子提出“全力以赴，超越自我”的学校精神，带领全校教职工卧薪尝胆、励精图治，办学业绩不断取得新突破——托管两年来，教学质量强势提升，普高率分别达41.5％、44.7％；一次性合格率更是屡创新高，分别达到95.7%、96%。学校连续两年被评为开发区“教学质量管理先进单位”及年度绩效考核“优秀单位”。

学校秉承“教为重，学为上”的办学理念，一切着眼、服务于教师的发展和学生的成长，办学效益日益凸显，社会声誉不断提升，光谷二初的明天会更好！

秉承“学生至上”的工作理念，引导学生自主教育。通过实施“学生校长助理制”，让学生参与学校管理，培养学生责任感，提升综合能力；在全校范围内开展“每月之星”评选活动和“学生特长展示”活动，引导学生努力向着“文明有礼，阳光自信”的方向发展；学校积极推进“羽毛球进课堂”和“网球进课堂”；开设体育、文艺、科技类等15个学生社团，促进学生全面发展。学校还极为重视学生意见，每学期开展一次学生评教活动。诗歌朗诵比赛、汉字书写大赛、“书香留痕”作文竞赛、英语节日小报比赛、物理化学小制作等小型单项比赛已成常态，不胜枚举。锲而不舍，花自会开，2015年市青少年科技制作竞赛中，学校荣获团体总分第一名，2016年区中小学乒乓球比赛中再获初中组第一名的殊荣。

“教为重，学为上”是学校及师生发展的重要保障，已发展成为一种文化自觉，并即将引领学校内涵发展。在此基础之上，二初人将继续发扬“全力以赴，超越自我”的精神，创新驱动，为把学校办成“学生有特长，教师有特点，学校有特色，区域领先的武汉名校”的目标而不懈奋斗！